Закончите сказку 2-3 предложения. Дядя Фред жил на улице Западного ветра в доме номер восемь. В комнате, где висел его портрет, по правую сторону от него на полке стояла в бокале роза, а слева — часы Тики-Таки. «Ну что хорошего в часах? — думала роза.— Они ведь совершенно не пахнут. А что не пахнет приятно, не может быть поистине прекрасно!»
Жук-философ и другие - Дональд Биссет
Нужно делать так, как нужно, а как не нужно, делать не нужно.
Винни Пух
А часы про себя рассуждали: «Какая глупая эта роза. Время она не умеет показывать. Не понимаю, за что её считают прекрасной?»
Тут мимо прополз чёрный жук. Он бросил взгляд на розу и на часы и подумал: «Бедняжки, они же совсем не чёрные!» И пополз дальше. Он спешил на день рождения к своей бабушке.
Потом в окно заглянула ласточка и тоже увидела розу и часы.
— Ха! — сказала она.— Что толку тикать и благоухать,
если не умеешь летать? Летать! Что может быть прекраснее?
— Плавать! — сказала рыбка из круглого аквариума на подоконнике.
— Мяукать,— сказала кошка и выпрыгнула из окна прямо в сад.
— Чавкать,— сказала свинья, жившая по соседству в хлеву.
— Раскачивать деревья,— сказал ветер.
— Поднимать ветер,— сказали раскачивавшиеся деревья.
Ответы на вопрос:
- Гавкать, - сказала собака, сидящая в будке.
- Собирать пыльцу и делать мёд, - сказала пролетающая мимо пчела.
- Светить всему миру каждый день, - сказало солнце, смотря на всех с высока
Мне это произведение А.И. Куприна напомнило волшебную рождественскую сказку, потому что именно накануне этого доброго, светлого праздника в жизни людей происходят настоящие чудеса.
Случилось такое чудо и в судьбе главного героя этого рассказа - Юры Агазарова, "бледного, очень худощавого мальчика в подержанном мундирчике реального училища", который вызвался быть тапёром (играть для гостей в рождественскую ночь) на ёлке в доме Рудневых. Четырнадцатилетний пианист был беден, поэтому не мог отдыхать даже в такой праздник. Боясь, что хозяева дома ему откажут из-за юного возраста, он сообщил, что ему "уже случалось играть по целым вечерам, почти не переставая..." То есть веселого и беззаботно детства и отрочества этот мальчик был - увы! - лишён.
Талантливый подросток поразил, восхитил всех своей удивительной игрой: "Маленький человечек, голова которого едва виднелась из-за пюпитра, извлекал из инструмента такие мощные, смелые, полные звуки!" Ему аплодировали все.
Судьба была в этот вечер благосклонна к Юрию Агазарову. В дом к Рудневым зашел великий композитор Антон Григорьевич Рубинштейн. Поражённый несомненным талантом Юры, он взял мальчика к себе учеником и впоследствии воспитал из него не менее великого Музыканта, пианиста-виртуоза.
Вот так однажды под светлое Рождество случилось Чудо: "на елке совсем случайно выпал дивный подарок" нищему маленькому тапёру, в корне изменивший его жизнь.
Добавлю, что Юрий Агазаров - это не вымышленный персонаж, а реальный человек, великий пианист, ученик самого Рубинштейна.
.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
tanchik251110.04.2022 11:10
-
ladijka27.08.2020 18:52
-
aleXxxx0322.02.2020 01:45
-
nastia29323.05.2020 17:03
-
kik67829.07.2020 11:23
-
ElizavetaBro3408.03.2023 09:41
-
lGeneralll05.09.2021 14:35
-
star66601.10.2020 17:22
-
регинамаг20.04.2021 18:21
-
osharapa18.05.2021 16:27
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.