Соотнесите понятия и определения: а) фразеологизмы 1. слова одной части речи, различные по написанию и звучанию, имеющие тождественное или близкое лексическое значение. б) неологизмы 2. слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения в) антонимы 3. новые слова г) синонимы 4. устойчивое по составу и структуре образное выражение, состоящее из двух и более слов. 3.Найдите соответствия: а) неологизмы 1)бурак, кочет, евонный б) диалектизмы 2)байкер, блокбастер. копирайтер в) фразеологизмы 3)жалейка, казна, нагайка г) устаревшие слова 4)реветь белугой, задеть за живой, битый час 4.Грамматическая ошибка - это… а) неcоблюдение норм слово- и формообразования, норм синтаксической связи между словами в словосочетании и предложении. б) неправильное написание слова; в) ошибка, связанная с неверным или не с самым удачным употреблением слов . 5. То, что обозначает слово, является его… а) грамматическим значением б) лексическим значением. 6.В каком ряду слов ударения падает на 2-й слог? а) свекла, торты, средства б) оптовый, банты, начать в) звонит, щавель, красивее 7.Основная единица языка – это… а) предложение б) слово в) текст 8.Укажите, к какому типу речи относится текст: «Дождь шел третий день. Серый, мелкий и вредный. Непредсказуемый, как низкое седое небо. Нескончаемый. Бесконечный. Он неприкаянно стучался в окна и тихо шуршал по крыше. Угрюмый и беспечный. Раздражающий. Надоевший». а) повествование б) рассуждение в) описание 9.Укажите, к какому стилю относится текст: «Вдруг в стоячем воздухе что-то прорвалось, сильно рванул ветер и с шумом, со свистом закружился по степи. Тотчас же трава и бурьян подняли ропот, и на дороге спиралью закружилась пыль, побежала по степи и, увлекая за собой солому, стрекоз и перья, чёрным вертящимся столбом поднялась к небу и затуманила солнце». а) художественный б) научный в) разговорный 10.Найдите соответствия: а) эпитеты 1) Светлее солнца тронный зал. б) метафора 2) На пушистых ветках снежною каймой распустились ветки белой бахромой. в) олицетворение 3) В сто сорок солнц закат пылал! г) сравнение 4) Сбежались отовсюду облака… д) гипербола 5)седой туман, грустно-сиротеющая земля 11.Соотнесите понятия и определения: а) эпитет 1) образное (красочное) определение б) метафора 2) преувеличение в) олицетворения 3) это образное слово или выражение, основанное на сопоставлении предмета с новым предметом или явлением на основе их сходства в чем-либо. г) сравнение 4) воплощение чего-нибудь в образе живого существа. д) гипербола 5) слово или выражение, содержащее уподобление одного предмета другому.

103

454

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Vafelka471

История

4,4(17 оценок)

Вколониальной зависимости какой страны? ?

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.