Ответы на вопрос:
б - [ б ] согласный, звонкий, парный, твердый, шумный
а - [ а ] гласный, безударный
я - [ й' ] согласный, звонкий, непарный (сонорный), мягкий
н - [ н ] согласный, звонкий, непарный (сонорный), твёрдый
4 б., 5 зв.
г - [ г ] согласный, звонкий, парный, твердый, шумный
а - [ а ] гласный, безударный
р - [ р ] согласный, звонкий, непарный (сонорный), твердый
м - [ м ] согласный, звонкий, непарный (сонорный),
твердый
о - [ `о ] гласный, ударный
н - [ н' ] согласный, звонкий, непарный (сонорный),
мягкий
ь - не обозначает звука
7 б., 6 зв.
интересующие нас глагольные формы в обеих группах являются отголосками древней формы давнопрошедшего времени глагола - плюсквамперфекта, которое образовывалось по схеме: глагольная связка в форме прошедшего времени + краткое причастие в краткой форме или глагол в форме прошедшего времени. группа № 1. представлена первоначальным (книжным) значением плюсквамперфекта. данная форма глагола выражает действие, уже свершившееся полностью к началу другого действия, или действие, отделенное большим промежутком времени от настоящего момента. на примерах предложений группы № 1 видно, что одно действие уже завершено (перфект) к моменту начала другого (перевод отражает лишь суть, не дословный): /когда сын прибежал, только потом.. позвонили; его сослали, а потом он болтался кое-где, был на ; крестный ушел на охоту, а когда пришел, тот раза два вздохнул и умер./ группа № 2. представлена "разговорным" значением формы давно прошедшего времени глагола (плюсквамперфекта), образовавшемся в живом разговорном языке в 16-17 веке и обозначающим незавершенное или прерванное действие к моменту речи. в памятниках письменности встречается в деловых переписках новгородских грамот, в современном языке данное значение сохранено в диалектах. в примерах данное значение четко прослеживается: /школа строилась, но сгорела; я грибы собирал. но бросил; я вспоминала одно, но он пришел, и я / 3. в современном языке в разговорной речи сохранились следы формы и значение плюсквамперфекта (группа № 2), выражающиеся в конструкциях: частица было+причастие в краткой форме прош.вр. или глагол в форме прош.вр., значением прерванного или несостоявшегося прошедшего времени. примеры: я было пошел к врачу, но передумал. я было собралась печь пироги, но мука закончилась.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
bdnhm104.11.2021 08:15
-
Alihan197027.02.2020 07:19
-
Muhamed200511.07.2020 21:56
-
senator95p0dese01.01.2020 22:22
-
Anytohka0cosmos11.06.2022 09:36
-
alina55555719.05.2021 02:52
-
ванга1313.11.2020 05:06
-
Oneheest16.11.2021 13:07
-
nicekuzia0123.06.2020 10:06
-
temik2552713.02.2021 01:35
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.