Складіть таблицю "Географічні відкриття кінця - ХVI ст." . Підручник "всесвітня історія 8 , Гісем Мартинюк"

197

257

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

kamuxa

История

4,4(72 оценок)

1.господство крепостнических отношений. слабые хозяйственные связи между отдельными частями страны. отсутствие выхода к морю (кроме архангельска) . не было флота. религия, которая не поощряла стремление к богатству. 2.под воздействием роста городов, промышленности, внешней торговли помещичье хозяйство все более активно втягивалось в рыночные отношения. на юге страны, где выгодным делом стало производство хлеба на продажу, помещики стремились расширить барскую запашку за счет сокращения крестьянских наделов. одновременно увеличивалось и время, проводимое крестьянином на барщине. как правило, крестьяне работали на барщине 3-4 дня в неделю, но иногда и все 6 дней. в некоторых случаях помещик совсем лишал крепостного земельного надела и принуждал всю неделю работать на своем поле, обеспечивая ему и его семье месячное довольствие. поэтому такая форма зависимости стала называться месячиной. крепостное право в россии нередко именовали рабством. месячина и в самом деле превращала крепостного в раба, полностью лишая его собственности. в нечерноземье организация собственного крупного земледельческого хозяйства не приносила помещикам существенных выгод. поэтому здесь преобладал оброк, который взимался в основном в денежной форме. размеры оброка выросли в 1760-90-е гг. с 1-2 руб. до 5-10 руб. с ревизской “души”. деньги для выплаты оброка крестьяне добывали, занимаясь промыслами, уходя на заработки: в плотничьи артели, в бурлаки, в извоз, на мануфактуры. так нарушалась присущая крепостному хозяйству зависимость работника от земли. крепостное право оказывалось в противоречии с потребностями развития страны. резкое возрастание интереса дворян к своему хозяйству (после 1762 г.) , стремление к повышению доходов своего имения не замедлило сказаться на усилении эксплуатации крестьян. в ходе процесса развивается общественное разделение труда. в силу этого происходит постепенная специализация производства, взаимосвязь между отраслями которого осуществляется через рынок. в области сельского хозяйства эти процессы специализации происходят крайне медленно и гораздо позже, чем в промышленности. тем не менее, в xviii в. крестьянское хозяйство постепенно перестает быть хозяйством абсолютно замкнутым. крестьяне покупают теперь и орудия своего труда, и некоторые предметы обихода. переход государства на сбор денежных, а не натуральных налогов усиливает нужду крестьянина в деньгах, заставляет его возить на рынок продукты своего труда, втягивает в систему товарно-денежных отношений. этот процесс был постепенным и длительным. в описываемое нами время он, как и в xvii в. находился где-то в пределах своей начальной cтадии. основа хозяйства крестьянина все еще оставалась натуральной. 3.общемировой процесс развития техники. цеховая система уже не покрывала мировые потребности. спрос в товарах порождали колонии, следует - увеличивалось производство за счёт механизации и разделения труда - возникали мануфактуры.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.