Ответы на вопрос:
«одного города» — одно из центральных произведений творчества м.е. салтыкова-щедрина. оно было опубликовано в журнале «отечественные записки» в 1869— 1870 годах и вызвало широкий общественный резонанс. основными средствами сатирического обличения действительности в произведении являются гротеск и гипербола. в жанровом отношении оно стилизовано под хронику. образ автора-повествователя назван в нем «последним архивариусом-летописцем».после названия имеется приписка: «по подлинным документам издал м.е. салтыков /щедрин/». она тоже призвана создать иллюзию достоверности.в предисловии «от издателя» автор рассказывает о найденном в городском архиве «глуповском летописце», содержанием которого являлось однообразное описание биографии градоначальников, хозяйственных дел мероприятий.с тонкой иронией пишет м.е. салтыков-щедрин о том, как меняются лики этих градоначальников с изменением той или иной эпохи: «так, например, градоначальники времен бирона отличаются безрассудством, градоначальники времен потемкина — распорядительностью, а градоначальники времен разумовского — неизвестным происхождением и рыцарской отвагою. все они секут обывателей, но первые секут абсолютно, вторые объясняют причины своей распорядительности требованиями цивилизации, третьи желают, чтоб обыватели во всем положились на их от- 100 вагу». таким образом, с самого начала выстраивается и подчеркивается иерархия: высшие сферы — местное — обыватели. на их судьбах зеркальным образом отображается то, что происходит во властных областях: «в первом случае, обыватели трепетали бессознательно, во втором — трепетали с сознанием собственной пользы, в третьем — возвышались до трепета, исполненного доверия». автор подчеркивает, что внешность летописца является самой настоящей, что не позволяет ни на минуту усомниться в его подлинности. м.е. салтыков-щедрин четко указывает границы рассматриваемого периода: с 1931 по 1825 год. произведение включает в себя «обращение к читателю от последнего архивариуса-летописца». для придания документального характера этому фрагменту повествования автор помещает после названия сноску о том, что обращение передается в точности, словами самого летописца. издатель позволил себе лишь орфографическую правку текста, чтобы отредактировать отдельные вольности в написании слов. обращение начинается разговором с читателем о том, найдутся ли в нашей страны достойные правители и начальники: «ужели во всякой стране найдутся и нероны преславные, и калигулы, доблестью сияющие, и только у себя мы таковых не обрящем? » всезнающий издатель дополняет эту цитату отсылкой к стихотворению г.р. державина: «калигула! твой конь в сенате не мог сиять, сияя в злате: сияют добрые дела! » это дополнение ставит собой цель подчеркнуть ценностную шкалу: сияет не злато, а добрые дела. злато в данном случае выступает символом стяжательства, а добрые дела провозглашаются истинной ценностью мира.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
ruslanasvetlic19.12.2020 01:22
-
Юліан1120.10.2021 13:12
-
dianasobol19.09.2020 13:14
-
Сахарокcom02.12.2020 05:10
-
notmedont13.03.2021 20:28
-
dftrek10.08.2022 01:18
-
ilviragaraeva225.04.2021 00:17
-
Кукамука20.02.2022 20:54
-
Boris200608.11.2020 18:34
-
Ainur052920.09.2022 23:11
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.