Знать определения "История ", "Исторический источник " Письменно ответить на вопрос " Зачем нам знать , что происходило в далеком ?" мне!! История 5 класс

История — это наука о развитии человеческого общества в . В ходе изучения истории ты узнаешь о различных событиях, великих людях

Исторический источник – сохранившийся с времён до наших дней объект (запись, предмет, здание, сказание и т. д.), несущий в себе сведения (информацию) о жизни в .

Изучение значимых исторических событий и людей подобно путешествию во времени. История изучает и наследие в настоящем. Это необходимо для того, чтобы знать, как наш современный мир и народы нашей планеты стали такими, какими мы видим их сегодня, а также как мы эволюционировали.

Многие загадки, пугающие и интригующие, перестают быть такими таинственными, как только становятся понятными сложные причины и события, к ним приведшие. Это объясняет, зачем нужна история. Когда понимается то общее, что мы делим с людьми из , а также осознаются различия в настоящем, формируется осознание нашего общества, его настоящего и будущего.

Надеюсь ;)

Целей у реформы было несколько: социально-политическая - создать в деревне прочную опору для самодержавия из крепких собственников, отколов их от основной массы крестьянства и противопоставив их ей; крепкие хозяйства должны были стать препядствием на пути нарастания революции в деревне; социально- - разрушить общину, насадить частные хозяйства в виде отрубов и хуторов, а избыток рабочей силы направить в город, где её поглотит растущая промышленность; - обеспечить подъём сельского хозяйства и дальнейшую индустриализацию страны с тем, чтобы ликвидировать отставание от передовых держав. первый шаг в этом направлении был сделан в 1861 году. тогда аграрный вопрос решался за счёт крестьян, которые платили помещикам и за землю, и за волю. аграрное законодательство 1906-1910 годов являлось вторым шагом, при этом правительство, чтобы свою власть и власть помещиков, снова пыталось решить аграрный вопрос за счёт крестьянства. новая аграрная политика проводилась на основе указа 9 ноября 1906 года. аграрная реформа состояла из ряда последовательно проводимых и взаимосвязанных мероприятий. основное направление реформ заключалось в следующем: разрушение общины и развитие частной собственности, создание крестьянского банка, переселение крестьян, кооперативное движение, агрокультурные мероприятия. указ от 9 ноября 1906 года вводил важные изменения в землевладении крестьян. все крестьяне получали право выхода из общины, которая в этом случае выделяла выходящему землю в собственное владение. при этом указ предусматривал привилегии для зажиточных крестьян с целью побудить их к выходу из общины. в частности, вышедшие из общины получали "в собственность отдельных домохозяев" все земли, "состоящие в его постоянном пользовании". это означало, что выходцы из общины получали и излишки сверх душевой нормы. при этом если в данной общине в течение последних 24 лет не производились переделы, то излишки домохозяин получал бесплатно, если же переделы были, то он платил общине за излишки по выкупным ценам 1861 года. поскольку за 40 лет цены выросли в несколько раз, то и это было выгодно зажиточным выходцам.