Спишите, расставьте и подчеркните пропущенные буквы. Ра..считывать ра...стояние; бе..дарный артист; неи..сякаемые источники; и..коверканная судьба; полностью и...сякнуть; и...хоженные тропы; бе...смысленный спор; ра...цвет культуры; бе...страшие во...ставших; нево...требованное письмо; бе...сильная ревность; и...следовательский проект; во...петый поэтом, написать изл...жение; выр...сли в деревне; средний возр...ст; предпол...жить худшее; зар...стать травой; выр...щенный р...сток; р...стительный покров; предл...гать маршрут; бл...стать на солнце.

Спишите, расставьте и подчеркните пропущенные буквы.

Рассчитывать расстояние; бездарный артист; неиссякаемые источники; исковерканная судьба; полностью иссякнуть; исхоженные тропы; бессмысленный спор; расцвет культуры; бесстрашие восставших; невостребованное письмо; бессильная ревность; исследовательский проект; воспетый поэтом, написать изложение; выросли в деревне; средний возраст; предположить худшее; зарастать травой; выращенный росток; растительный покров; предлагать маршрут; блистать на солнце.

представляя блокадный ленинград, разрушенный бомбежками город, невольно задумываешься о том, какое горе перенесли на себе его жители. трупы на улицах, голод, холод, бомбежки.. а ведь многие из тех, кто смог пережить блокаду были совсем маленькими детьми, которым посчастливилось остаться в живых, в том числе и искусству.дети выступали на военном корабле перед моряками и дарили маленькие подарки, тем самым вселяя в сердца бойцов надежду в лучшее.моряки понимали, что перенесли дети в во время блокады, с какими лишениями и испытания им пришлось столкнуться. многие моряки плакали слушая детское выступление, а к детским подаркам отнеслись как к настоящим боевым .искусство во время войны выжить всем, от детей до солдат защищающих родину.