I. Use the verbs in Past Continuous: 1. I (to read) a book at 2 o’clock.

2. They (to write) the test at this time yesterday.

3. He (to work) in the garden from 2 till 5 o’clock.

4. We (to watch) television the whole evening.

5. You (to play) football at 6 o’clock yesterday?

6. He (to draw) from 3 till 6 o’clock yesterday?

II. Make the sentences interrogative and negative:

1. She was wearing this dress yesterday’s party.

2. They were quarrelling when I came in.

3. He was walking with his dog at that time.

III. Make up sentences:

1. For, the, was, results, I, waiting.

2. Money, he, asking, was, some, for.

3. Was, dreaming, of, she, actress, becoming, an.

4. Story, funny, a, to, they, listening, were.

5. Clock, striking, was, the, 10, came, I, when.

6. Were, a, we, writing, test, till, 2, from, 4.

232

360

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

lanovoimaxoxpw94

4,4(47 оценок)

1) was reading

2) were writing

3) was working

4) were watching

5) were you playing

6) were you drinking

7) was he drawing

8) was listening

9) was it raining

10) were they skating

11) weren`t sleeping

12) wasn`t writing

13) wasn`t helping

14) was George doing

15) was speaking

axaz227

4,4(40 оценок)

задание 3

There are a lot of apples. There is a book of History. Is there any milk in the fridge?

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.