написать мини рамках на тему "Роль книги в духовной жизни человека" заранее огромное ​

Урок начинается с традиционной разминки, цель которой -разграничение языковых средств художественной выразительности в поэтическом произведении. Большое внимание уделяется знакомству с учебником. Анализ отывка из произведения В. Лидина позволяет сделать вывод о роли литературы в духовном развитии человека. Во время фронтального опроса учащиеся приводят примеры из истории, которые вместе с литературой формируют лучшие

Объяснение:

Урок начинается с традиционной разминки, цель которой -разграничение языковых средств художественной выразительности в поэтическом произведении. Большое внимание уделяется знакомству с учебником. Анализ отывка из произведения В. Лидина позволяет сделать вывод о роли литературы в духовном развитии человека. Во время фронтального опроса учащиеся приводят примеры из истории, которые вместе с литературой формируют лучшие

Объяснение:

1) Поместье Простаковых,планы Скотинина на наследство сироты.

тугодума Митрофанушки и Софьи.

3)Письмо от дядюшки решение о женитьбе "Недоросля".

4)Находка Милоном невесты,планы госпожи Простаковой.

5)Возвращение Стародума,освобождение от опекунства.

6)Благословление Стародума на брак ,борьба за Софью.

7)Самовольство Простаковой и полномочия Правдина.

8)В ожидании суда,расчёт учителей,Митрофан на службе.

9)Отъезд Милона и Софьи в Москву,предательство Митрофаном мамаши.