О чём сказка чёрная курица или подземные жительства Погорельского ​

Чёрная курица, или Подземные жители» – поучительная сказочная история о мальчике Алёше, который от смерти свою любимую курицу и благодаря этому поступку оказался в подземном городе.

черная курица или подземные жители о том что Алёша свою любимую курицу

тема: влияние учителя в.г. распутина «уроки французского» уроки жизни слово учитель емко по своей сути, хотя и обозначает с виду простое действие: учитель, значит, учит. и вся глубина здесь не в том, чему учит, а в том, как учит. хорошим примером для понимания этого может послужить произведение «уроки французского», рассказ, написанный валентином распутиным на основе своего жизненного опыта. в рассказе два главных героя: ученик и учитель. ученик учится в школе, учитель преподает там французский язык. и именно этот единственный предмет не давался ученику. но дело совсем не в этом, и запомнил на всю жизнь свою учительницу и изобразил в рассказе распутин совсем не за то, что она учила его определенному предмету, а за то, что он получил от нее уроки жизни, добра, уважения к человеку и сострадания. обыкновенный деревенский мальчишка приехал в город учиться в школе, поселился у тетки, но жизнь была голодная – время послевоенное, отец погиб, мать одна с младшими осталась дома. как выжить? а ему еще и доктор велел ежедневно пить по кружке молока, а денег нет. голод заставляет героя произведения играть с местными мальчишками на деньги, у него это здорово получалось, но выигрывал он только один рубль – ровно столько стоило молоко. за его честность и справедливость, за то, что он не допускал обмана со стороны старших , те стали всячески его унижать и даже бить. и именно в это время на к нему приходит лидия михайловна – учительница французского языка. тогда он этого еще и не понял, что ценой своей репутации и местом работы, она спасла его честь. узнав о бедах мальчишки, она пытается его под предлогом дополнительных занятий пригласить к себе и накормить. не получается. она пробует послать ему посылку, но возвращает ее. не знала она и не сразу поняла, что этот парнишка не умеет брать просто так. у него в голове не укладывается как это можно что-то взять чужое. и лидия михайловна осознала, что сломать его не получится, да и нельзя этого делать, нужно как-то по-другому ребенку. узнав, что он играет на деньги, она предложила ему сыграть с ней. в игре мальчик строго следит за тем, чтобы учительница не подыгрывала ему. и выигранные деньги берет себе, но опять рубль и ни копейкой больше – только на кружку молока. вот это мудрое решение, которое стало понятно писателю много лет спустя, и ему стать тем, кем он стал. кроме уроков французского, она дала ему самый главный урок – понимать другого человека, принимать его индивидуальность и уважать право на решение. у каждого человека есть такие учителя, пусть даже они никогда не работали в школе. но как было бы хорошо, если бы те, кто призван учить, учили бы не только писать и читать, но и жить.