Закончи предложение. (Обрати внимание, будут засчитаны, только если будут указаны все правильные варианты.)

Многие учёные считают, что эпоха Средневековья заканчивается
путешествием Марко Поло
экспедицией Колумба
Английской революцией
Великим переселением народов

272

356

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

azamatkenzhebai

История

4,8(23 оценок)

крестовыми походами (на освобождение своих святыни эт не обязательно )

marta894

История

4,8(34 оценок)

1. полноправными афинскими гражданами являлись те лица, у которых и мать, и отец былигражданами афин.

гражданское полноправие наступало с 18 лет и предполагало наличие определенных прав и обязанностей. к наиболее важным правам гражданина относились:

право на свободу и личную независимость от другого человека; право на земельный участок на полисной территории; право на от государства в случае материальных затруднений; право на ношение оружия и службу в ополчении; право на участие в делах государства; право на почитание и защиту отеческих богов; право на защиту и покровительство афинских законов. совокупность гражданских прав составляла честь гражданина. за преступления он мог быть подвергнут судом бесчестью, то есть ограничен в правах.

обязанности, которые должен был исполнять каждый афинский гражданин, состояли в следующем:

беречь свое имущество и трудиться на земельном участке; приходить на полису в чрезвычайных обстоятельствах; защищать полис от врагов с оружием в руках (граждане считались военнообязанными с 18 до 60 лет); повиноваться законам и избранным властям; принимать активное участие в общественной жизни; почитать отеческих богёв.

богатые граждане несли также повинность в пользу государства - литургию, отчасти ограничивавшую частную собственность.

2. между полноправными гражданами и рабами существовал промежуточный слой - метэки, люди лично свободные, но лишенные политических и некоторых прав, в том числе:

права гражданства; права приобретать недвижимость; права заключать браки с афинскими гражданами.

к метэкам относились чужеземцы, проживающие в афинах.

у каждого метэка должен был быть свой простат - посредник между метэком и правительственными учреждениями. с метэков взималась особая подать, они привлекались к военной службе, несли другие повинности.

раб, став вольноотпущенником, приравнивался по своему положению к метэкам.

3. рабский труд в афинах широко использовался в работах, в сельском хозяйстве, строительстве и т. п.

одним из источников рабства служила долговая зависимость, поскольку несостоятельные должники отвечали перед кредиторами не только своим имуществом, но и личной свободой и свободой членов своей семьи.

рабы в афинах разделялись на рабов, принадлежавших частным лицам, и рабов, принадлежавших государству.

рабы частных лиц занимали положение вещи, поэтому не могли иметь собственности. за государственными рабами признавалось право приобретать собственность и распоряжаться ею.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.