1. В каком слове звуков больше, чем букв? 1) подъём 2) снять
3) яма 4) лето
2. Укажите, какое прилагательное употреблено в переносном значении.
1) холодный ветер 3) тёплые отношения
2) тёплый свитер 4) горячее молоко
3. Укажите, значение какого слова определено неверно.
1) предок — древний предшественник по роду
2) алчный — жестокий, бессердечный
3) властолюбивый — любящий власть
4) аляповатый — грубо, безвкусно сделанный
4. Укажите ошибку в определении образования слова.
1) пересчитать — приставочный
2) разбег — бессуффиксный
3) лесоруб — бессуффиксный
4) зевота — суффиксальный
5. Укажите слово с орфограммой «Проверяемая безударная гласная в корне снова».
1) в...теран 3) насл..ждение
2) кв...ртира 4) р...кета
6. Укажите слово с орфограммой «Непроизносимые согласные в корне слова».
1) ло..кий 3) варе..ка
2) ус..ный 4) лё...кий
7. Укажите слово с орфограммой «Буквы з и с на конце приставок».
1) во..растать 3) ...десь
2) ...дание 4) ...доровье
8. Укажите слово с орфограммой «Чередующиеся гласные в корне слова».
1) ак...демия 3) св...щенник
2) разг..реться 4) исп...стрить
9. Укажите слово с орфограммой «Буквы о и ё после шипящих в корне слова».
1) кирпич...м 3) ч...рный
2) свеж...го 4) зайч...нок
10. Укажите слово с орфограммой «Буквы е и и в окончаниях имён существительных».
1) мяч...м 3) к опушк...
2) свеч...й 4) зайц...м
11. Укажите слово с орфограммой «Буквы о и е после шипящих в суффиксах существительных и прилагательных».
1) деш...вый 3) верблюж...нок
2) ключ..м 4) свеч...й
12. Укажите слово с орфограммой «Слитное и раздельное написание не и ни в отрицательных местоимениях».
1) (н...)сколько 3) (н...)(к)кому
2) (н...)которая 4) (н...)много
13. Укажите слово, в котором пишется буква и.
1) под..тожить 3) сверх.. .зысканный
2) без...мянный 4) под...скать
14. Укажите строку, в которой во всех словах пишется и.
1) пр...гнать, пр...винтить, пр...милый 2) пр...сесть, пр...выкать, пр...мудрый
3) пр...одолеть, пр..градить, пр..увеличить
4) пр...мирить, пр...близить, пр...брежный
15. Укажите существительное с суффиксом -щик-. 1) лёт...ик 3) перевоз..ик
2) шлифов...ик 4) рассказ...ик
16. Укажите прилагательное с суффиксом -К-.
1) комендант...ий 3) ткац...ий
2) француз...ий 4) кавказ...ий
17. Укажите прилагательное с суффиксом -ян-.
1) стекл...ный 3) дерев...ный
2) олов..ный 4) глин...ный
18. Укажите прилагательное с ошибкой в образовании степеней сравнения.
1) глубокий — глубже
2) высокий — высочайший
3) радостный — самый радостный
4) аккуратный — менее аккуратнейший
19. Укажите ошибку в употреблении числительного.
1) Выпускные экзамены сдали двести семнадцать учащихся.
2) В магазин он пришёл со ста рублями.
3) Мы проехали полтораста километров.
4) Сочинение нужно написать двухстам пятидесяти двум студентам.
20. Укажите, в каком варианте не пишется слитно.
1) (не) (к) кому обратиться
2) (не)кого спросить
3) (не) (у) кого узнать
4) (не)(за)кого не заступится
Часть 2
Прочитайте текст и выполните задания 21—28. ответы запишите словами или цифрами.
(1) Ты велел мне разыскать самую необходимую и прекрасную вещь на свете. (2) А что может быть в мире лучше языка? (3) При языка развивается культура народов. (4) При - щи языка люди могут объясняться друг с другом, решать различные вопросы, просить, приветствовать, вдохновлять на подвиги, выражать радость. (5) Поэтому нужно думать, что нет
ничего лучше языка.
21. Какое утверждение не соответствует содержанию текста? Напишите его номер.
1) Язык — это самое лучшее на свете.
2) Язык решать все проблемы.
3) Культура народов развивается при языка.
4) Ты не просил меня найти самое лучшее в мире.
22. Из предложения 2 выпишите слово, в котором букв больше, чем звуков.
23. Из предложений 4, 5 выпишите отрицательное местоимение.
24. Из предложения 4 выпишите существительное 3-го склонения в предложном падеже.
25. Напишите наклонение глагола развивается (предложение 3).
26. Из предложения 4 выпишите возвратный глагол.
27. Из предложений 3-5 выберите простое, осложнённое однородными сказуемыми предложение. Напишите его номер.
28. Из предложения 1 выпишите переходный глагол.
229
464
Ответы на вопрос:
Инфинитив-что делать? что сделать? безличные- окончание -но,-толичные-все кроме инф.,безлич.,дееприч.,прич.,причастие-что делавши? что сделавши? деепричастие-какой?
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Kirill676725.02.2023 17:48
-
nikolya501.06.2020 04:53
-
987helen13.08.2022 09:22
-
Vlada72209.03.2022 10:41
-
Seks738326.10.2021 08:26
-
лошжо23.07.2020 15:01
-
Мила2001103.10.2020 10:52
-
серега65728.04.2023 05:03
-
xeniapopsoip00ty722.08.2021 02:24
-
beliy11232915.06.2022 15:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.