«Большое войско осадило Рим. Тогда римский юноша Муций проник во вражеский лагерь, замыслив убить Порсену. Но на царском месте сидел не царь, а его писец. Он выдавал воинам денежное жалованье. Выхватив меч, Муций убил писца. Юношу схватили, Порсена велел пытать его. «Римляне не боятся мук!» — произнёс Муций и сам положил правую руку в огонь жертвенника. Поражённый Порсена приказал отпустить юношу. «Берегись, царь, — сказал на прощанье смельчак, — триста римских юношей поклялись убить тебя!» Напуганный Порсена снял осаду Рима, а Муция прозвали Левша (по-латински Сцевола)».

121

229

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

SizovMarina

История

4,6(94 оценок)

Польша и чехияв период среднего средневековья, польша и чехия, как и многие другие европейские государства, переживали сложный период в своей социальной и жизни. в 1241 году эти государства стали объектом разрушительных нападений монголо-татар, не миновала жителей польши и чехии также черная смерть, которая буйствовала в то время .правление казимира iii великогодо начала 14 века польша представляла собой раздробленное государство, которое в течение многих десятилетий опасалось внешнего захвата со стороны монголо-татар и тевтонского ордена.в 1333 году к власти пришел король казимир iii великий, который смог не только отстоять государственную неприкосновенность польши, но и превратить ее своей мудрой политике в сильное, процветающее государство. король смог упорядочить законы, которые действовали в государстве, а также создал первый сейм, что к укреплению королевской власти. льготам и привилегиям, в страну были привлечены еврейские торговцы, деятельность которых положительно повлияла на . стабильное пополнение государственной казны позволило жителям государства строить новые архитектурные строения, которые сохранились в польше до наших дней. своей веротерпимости, король не допускал возникновения конфликтов на религиозных почвах в польше, что также благоприятно сказывалось на социальном и развитии. современники короля казимира iii великого называли его «мужицким королем», так как за период его правления благосостояние крестьянского класса ощутимо возросло. крестьянам были предоставлены некоторые имущественные и личные права, что в значительной мере освободило их от произволов зажиточных феодалов.чешское королевство в период среднего средневековьяс началом правления короля карла i чешское королевство превратилось в один из главных культурных и политических центров европы. королевства в этот период значительно укрепилась за счет переселения немцев.в середине 14 века в чехии активно возрастало количество городов: расцвет торговли привлекал в города мелкое дворянство, которое ранее предпочитало жить в деревнях. несмотря на небывалый ранее всплеск, некоторые аспекты общественной жизни по – прежнему оставались острыми.римская церковь в этот период начала активно вмешиваться в светскую жизнь, всячески препятствовала сохранению старых обычаев и традиций. должностные лица, в руках которых была сконцентрирована власть в королевстве, в своем преимуществе были иностранцами, что в свою очередь ущемляло права доминантной нации. в учебнике есть многие подробности )

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.