1. У цьому світі дивне все квітка і плід вітер і зірка краплина води й дрібна піщинка. Та мабуть для самої людини найдивніша вона сама (За €. Гуцалом). 2. Кравцями шевцями суддями лікарями і адвокатами для нас наші мами були (А. Рекубрацький). 3. Учитель лікар чи геолог письменник слюсар чи шахтар всі називаютъ головною одну професію школяр (А. Костецький). 4. Bід професій походить багато прізвищ Гончар Швець Стельмах Міняйло Кравець Коваль Лупій Орач (За П. Загребельним). 5. Тут все твоє степи гаї у небі туга журавлина. Нехай повік в твоїй душі не згасне сину Україна (А. Пашкевич). розтавьте разлелительные знаки​

1. У цьому світі дивне все: квітка і плід, вітер і зірка, краплина води й дрібна піщинка. Та, мабуть, для самої людини найдивніша вона сама (За €. Гуцалом). 2. Кравцями, шевцями, суддями, лікарями і адвокатами для нас наші мами були (А. Рекубрацький). 3. Учитель, лікар чи геолог, письменник, слюсар чи шахтар - всі називаютъ головною одну професію - школяр (А. Костецький). 4. Bід професій походить багато прізвищ: Гончар, Швець, Стельмах, Міняйло, Кравець, Коваль, Лупій, Орач (За П. Загребельним). 5. Тут все твоє: степи, гаї, у небі туга журавлина. Нехай повік в твоїй душі не згасне, сину, Україна (А. Пашкевич).

Объяснение:

1.  виділені слова є омонімами в рядку:       б) часу не гай — зелений гай (омоформи)2. виділене слово вжито в невластивому йому значенні в реченні:       в) дві книжки присутні  в кабінеті.3. однакова кількість звуків і літер у кожному слові рядка:       а)  ялтинський, щирість, земля                4.  виділені слова в реченні є такою частиною мови:     1) ліс –   а) іменник       2) і       –   є)  сполучник5. виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні:         г) якби  не було мрії, праця втратила б свою привабливість (в. сухомлинський).6.* виділене слово є додатком у реченні:         д) розгубив деревій свої квіти останні  (г.овсієнко).    7. орфографічну помилку допущено в слові:         д) в перше (правильно разом: вперше)8. складним у тексті є речення:       д) п'яте.            (5) бо хіба може порядний син забути свою матір, свій дім, у якому вперше глянув на світ? (і. цюпа).9.  приклад до кожного випадку вживання тире     1)  між підметом і присудком:         а)  стежки — то свідки дідового краю (о.довгоп'ят).          2)  на місці пропущеного члена речення           д)  3 ніжної душі — слово ніжне й (і.вихованець).            3)  між частинами складного речення:           в)  дорога круто пішла вгору — до вершини перевалу залишалося не більше п'яти кілометрів(р.іваничук)          4)  виділення вставного (вставленого) речення:           б)  за вікном — згори було видно — шуміло, вирувало залите  сонцем місто (с. скляренко).  10. правильно розставлено всі розділові знаки в реченні:             б) наснився сад в веснянім цвіті, струнка смерічка край воріт, і найрідніша в цілім світі матуся сива на дворі (м. бакай).  11. слова за поданими схемами:           ∩  λ λ  □: рад|і|юч|ий          ¬ ∩  λ  □: пере|віз|ник|□