sumochkaaaaa

18.06.2020 16:03

Русский язык

Есть ответ 👍

ОБЪЯСНИТЕ ВСЕ ЗАПЯТЫ В течение всего пребывания в Греции Василий Петрович рассчитывал показать сыновьям музеи. Но ни мраморные изваяния богов, ни глиняные черепки, ни плоские чаши, расписанные по чёрному фону разными фигурами, ничего не могли прибавить к восторгу, вызванному видом Акрополя. Очутившись в узких улицах, по-восточному живописных, но тоже ничего не прибавлявших нового к тому, что так поражало в Константинополе, семья рискнула зайти в кафе. Здесь было не так уж жарко, пахло кипящим кофе, жареной бараниной и ещё чем-то пряным. Мысленно прикинув, во сколько же это может обойтись, отец заказал две порции на троих чего-нибудь по-гречески. Гречанка вытерла кухонным полотенцем столик и поставила баранину с греческим соусом. Пока они, нацепив на вилки кусочки хлеба, начисто вытирали остатки янтарного соуса, гречанка гладила Павлика по голове смуглой, как бы закопчённой рукой. Не раз в кофейню заходили торговцы. Один, весь увешанный длинными нитками с нанизанными на них губками, держал банку, в которой плавали небольшие рыбки. А другой в поднятых вверх руках держал разноцветные газовые шары, превратившие на миг греческую кофейню в таинственную лавку.

221

306

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Кратосчелавек

Русский язык

4,4(50 оценок)

В течение всего пребывания в Греции Василий Петрович рассчитывал показать сыновьям музеи. Но ни мраморные изваяния богов,(1) ни глиняные черепки,(2) ни плоские чаши,(3) расписанные по чёрному фону разными фигурами,(4) ничего не могли прибавить к восторгу,(5) вызванному видом Акрополя.

1,2 - однородные подлежащие с повторяющимся союзом НИ

3-4, 5 - обособление причастных оборотов после определяемого слова

Очутившись в узких улицах,(1) по-восточному живописных,(2) но тоже ничего не прибавлявших нового к тому,(3) что так поражало в Константинополе,(4) семья рискнула зайти в кафе.

1 - обособление распространённого определения после определяемого слова

2 - однородные определения с противительным союзом НО

3-4 - выделение придаточного предложения

Здесь было не так уж жарко,(1) пахло кипящим кофе,(2) жареной бараниной и ещё чем-то пряным.

1 - между частями сложного бессоюзного предложения

2 - однородные дополнения

Мысленно прикинув,(1) во сколько же это может обойтись,(2) отец заказал две порции на троих чего-нибудь по-гречески.

1-2 - выделение придаточного предложения

Гречанка вытерла кухонным полотенцем столик и поставила баранину с греческим соусом. Пока они,(1) нацепив на вилки кусочки хлеба,(2) начисто вытирали остатки янтарного соуса,(3) гречанка гладила Павлика по голове смуглой,(4) как бы закопчённой рукой.

1-2 - обособление деепричастного оборота

3 - выделение придаточной части

4 - однородные определения

Не раз в кофейню заходили торговцы. Один,(1) весь увешанный длинными нитками с нанизанными на них губками,(2) держал банку,(3) в которой плавали небольшие рыбки.

1-2- обособление причастного оборота после определяемого слова

3 - выделение придаточной части

А другой в поднятых вверх руках держал разноцветные газовые шары,(1) превратившие на миг греческую кофейню в таинственную лавку.

1 - обособление причастного оборота после определяемого слова

Объяснение:

Romchik1111111

Русский язык

4,5(81 оценок)

Миф или Реальность?

Интересно а что лучше миф или реальность? Думаю я над этим вопросом уже много часов и тут я задумался(-лась)

-Да миф это сказка это волшебная и прекрасная сказка но наш настоящий мир все равно будет лучше ведь это Опять задумалась я... Но чем миф хуже чем реальность?

-А вот ребята скажу я вам что реальность это намного лучше чем миф.

Ведь миф это ложь и фантазия людей а реальность это реальность! Реальность это твоя Родина, там где ты родился (-лась) и там где мы все счастливы!

Помните дети ваш родной дом всегда будет лучше даже самой лучшей сказки!

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.