Есть ответ 👍

В каком предложении словосочетание с количественным значением является сказуемым? Один вариант.

Пятеро монахов по ещё безлюдному городу. (С. Бородин)

Шли два приятеля вечернею порой и дельный разговор вели между собой. (И. Крылов);

Лекция – сорок пять минут;

Последние два слова были написаны крупным и размашистым, решительным почерком. (И.Тургенев).
3.
В каком предложении определение выражено числительным?
Один вариант.

Двое неизвестных молодых людей мирно беседовали в углу комнаты. (Т. Толстая);

Через три минуты слышу звонок. (А. Чехов);

Пока доехали до своей дивизии, попали под первую бомбёжку, потом – под вторую. (К.Симонов);

Четверо бойцов в грязных маскхалатах поползли со связками гранат к узкоколейному полотну. (К. Паустовский).
4.
В каком предложении дополнение выражено синтаксически неделимым словосочетанием?
Один вариант.

Глаза у Ольги Ивановны наполнились слезами. (А. Чехов);

Все трое принялись вытаскивать что-то из лодки. (М.Лермонтов);

Я мог различить далеко от берега два корабля. (М.Лермонтов);

Старик ловил неводом рыбу. (Пушкин).
5.
В каком предложении между неоднородными определениями НЕ НАДО ставить запятую? (Знаки препинания не расставлены.)
Один вариант.

Я видел женщину молодую прекрасную добрую интеллигентную обаятельную. (А. Чехов);

Как-то давно довелось мне плыть по угрюмой сибирской реке. (В. Короленко);

То была первая не замутненная никакими опасениями радость открытия. (Д. Гранин);

Юный свободный независимый Митя при всей своей милой застенчивости прямо-таки звенел победительной силой. (Ю. Нагибин).
6.
В каком предложении НЕ НАДО обособлять несогласованные определения? (Знаки препинания не расставлены.)
Один вариант.

Варвара Павловна в шляпе и шали торопливо возвратилась с прогулки. (И Тургенев);

Сегодня она в новом голубом капоте была особенно молода и внушительно красива. (М. Горький);

Русый с кудрявой головой без шапки и с расстегнутой на груди рубахой Дымов казался красивым и необыкновенным. (А. Чехов);

Старец в красном плаще стряхнул с себя очарование и встал. (В. Вересаев).
7.
В каком предложении НЕ НАДО обособлять оборот с союзом КАК? (Знаки препинания не расставлены.)
Один вариант.

Как стройный тополь носился он на буланом коне своем. (Н. Гоголь);

С утра поползли серые как дым облака. (А.Н. Толстой);

Этот номер был как две капли воды похож на тот который занимал сам Фандорин. (Б. Акунин);

Этот тихий вид догорающей дали как музыка ласкал и звал. (Н. Гарин-Михайловский).
8.
В каком предложении запятые поставлены неправильно? (Расставлены не все знаки препинания.)
Один вариант.

Василий Васильевич вас оставить меня в покое. (А. Чехов);

Здравствуй солнце да утро веселое! (И. Никитин);

Ты не пой, косарь, про широку степь. (А. Кольцов);

Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти . (М. Лермонтов).
9.
Какое предложение является неполным с пропущенным членом предложения?
Один вариант.

В Уральск со станции позвонили. (Д. Фурманов);

Ну, говори, сделай такую милость. (А. Островский);

В теле была усталость, в душе – отчаяние. (В. Вересаев);

Ведут ко мне коня. (А. Пушкин).
10.
В каком сложносочинённом предложении НЕ НАДО ставить запятую перед союзом И? (Знаки препинания не расставлены.)
Один вариант.

Морозец затянул лужи тонкой коркой льда и шаги редких прохожих слышались еще издали.

Солнце скрылось в густую чащу леса за поляной и лес темнел на шафрановом фоне заката. (И. Бунин);

По словам охотников зверь в этих лесах вывелся и птица исчезла. (В. Песков);

Разговор замазывался шуткой и старики расходились. (М. Шолохов).
11.
В каком предложении придаточное присоединяется союзным словом?
Один вариант.

Левинсон распорядился, чтобы к вечеру собрался для обсуждения Морозкиного поступка сельский сход. (А Фадеев);

Ноздрев захохотал тем звонким смехом, каким заливается только свежий, здоровый человек (Н.Гоголь);

Татьяна Афанасьевна подала брату знак, что больная хочет уснуть. (А. Пушкин);

Особенно было страшно то, что над огнем в дыму летали голуби. (А. Чехов).

272
364
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


2. Лекция – сорок пять минут;

3. Пока доехали до своей дивизии, попали под первую бомбёжку, потом – под вторую. (К.Симонов);

4. Я мог различить далеко от берега два корабля. (М.Лермонтов);

5. Как-то давно довелось мне плыть по угрюмой сибирской реке. (В. Короленко);

6. Старец в красном плаще стряхнул с себя очарование и встал. (В. Вересаев).

7. Этот номер был как две капли воды похож на тот который занимал сам Фандорин. (Б. Акунин);

8. Здравствуй (, нужна запятая при обращении)солнце да утро веселое! (И. Никитин);

9. В теле была усталость, в душе – отчаяние. (В. Вересаев);

10. По словам охотников, (общая вводная конструкция)  зверь в этих лесах вывелся и птица исчезла. (В. Песков);

11. Ноздрев захохотал тем звонким смехом, каким заливается только свежий, здоровый человек (Н.Гоголь);

Объяснение:


Синонимы: сгуститься-застынуть,разразиться-загореться.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS