170. В каком словосочетании допущена ошибка в выборе слова? а) Удивительнее всего;
б) самый ловкий;
в) сильнее всех;
г) менее хитрее.
171. В каком случае оборот с как обособлять не требуется?
а) В юности Чехов был известен как писатель-юморист. б) Факелы развевались как огненные бороды.
в) Как опытный врач Шумов не ждал быстрого улучшения.
г) С утра поползли серые как дым облака.
172. Какое из данных обстоятельств в предложении не будет обособляться: а) смотрел не сводя глаз; б) слезает рукой опершись на седло; в) взвилась рассекая потёмки; г) мчится, погоняя свои салазки.
173. Найдите ошибку в передаче прямой речи: а) Я объяснил им, что я офицер. б) Чижов сказал Краснову, что Коля тоже приехал. в) Учитель сказал Вере, чтобы она сходила за маслом. г) Саша просил маму, что мамуленька отпусти погулять.
174. Отметьте предложение, в котором между подлежащим и сказуемым ставится тире (знаки препинания не расставлены): а) Отец её был добрый малый, в веке запоздалый. б) Я не то, что вы предполагаете. в) Услуга в дружбе вещь святая. г) Богатство языка есть богатство мыслей.
175. Обстоятельство не может обозначать: а) степень; б)образ степени; в) признак; г) место.
176. Укажите слово, которое не может быть в роли обобщающего: а) повсюду; б) лошадь; в) всё; г) ничто.
177. Найдите предложение с распространёнными однородными членами: а) Она слушала его со страхом и жадно. б) В эту ночь я не спал и не раздевался. в) Солнце сияло и грело, но не пекло. г) Мрачный бор угрюмо молчит или воет глухо.
178. Определите вид предложения:
В саду поселилась осень, но листья нашей берёзы оставались зелёными и живыми. а) простое; б) сложносочинённое; в) сложноподчинённое; г) бессоюзное.
179. Найдите сложносочинённое предложение (знаки препинания не расставлены): а) Хорошее слово в огне не погубишь оно не имеет цены. б) Если вздохнуть всем народом ветер будет сильный. в) Всё мягче становилась ночь и всё больше рождалось в ней глубокого сияния луны. г) Вместо зелёного шума в дубравах слышишь только шелест поблекшей листвы да завывающий свист ветра.
180. Какой знак следует поставить между частями бессоюзного сложного предложения:
Сдадите работу в срок / отпуск вам обеспечен. а) тире; б) двоеточие; в) запятая; г) точка с запятой.
181. В каком слове 9 букв, 11 звуков?
а) заявление;
б) безмолвие;
в) приметить;
г) заморский.
182. В каком ряду -НН- пишется во всех словах:
а) Замощен…ые дороги, мощен…ые улицы;
б) Подстрелен…ые охотником утки, ветрян…ой двигатель;
в) Маслян…ая каша, маслян…ые краска;
г) Исправлен…ая рукопись, мощен…ые булыжником дороги.
183. В каком ряду частица НЕ пишется раздельно со всеми словами:
а) (не) ожиданные реплики, стоят (не) движно;
б) (не) годующе звучали его слова, совсем (не) вмоготу;
в) (не) взирая на проливной дождь, пересказать мне (не) досуг;
г) (не) к чему спорить, (не) законченный, а только начатый рассказ.
184. В каком ряду слитно пишутся все слова:
а) (кругло) суточный, (западно) европейский;
б) (железо) бетонный, (учебно) воспитательный;
в) (древне) русский, (военно) воздушный;
г) (ярко) синий, (широко) экранный.
185. Ударение неправильно поставлено в слове:
а) СимметрИя;
б) АгЕнтство;
в) СвеклА;
г) ЭкспЕрт.
186. В каком из вариантов допущена ошибка в форме множественного числа, родительного падежа?
а) Сапогов;
б) граммов;
в) яблок;
г) ботинок.
187. Сколько местоимений употреблено в следующем предложении?
Они не предполагали, какие трудности им придётся преодолеть на том пути, который кто-то указал им в самый последний момент.
а)5;
б)6;
в)7;
г)8.
188. Какой характеристике соответствует причастие летящий?
а) страдательное, настоящего времени, совершенного вида;
б) действительное времени, несовершенного вида;
в) страдательное, настоящего времени, несовершенного вида;
г) действительное, настоящего времени, несовершенного вида.
189. Буква и пишется в слове:
а) завис…л от обстятельств;
б) рассе…л туман;
в) повес…л пальто;
г) обид…л товарища.
135
416
Ответы на вопрос:
1) орфографическая запись слова: сплошь 2) ударение в слове: сплошь 3) деление слова на слоги (перенос слова): сплошь 4) фонетическая транскрипция слова сплошь : [зблаш] 5) характеристика всех звуков: с [з] - согласный, твердый, звонкий, парный п [б] - согласный, твердый, звонкий, парный л [л] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный о [а] - гласный, безударный ш [ш] - согласный, твердый, глухой, парный ь [] -6 букв, 5 звук
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
gallagher4414.05.2023 02:26
-
Adelinartr17.08.2020 03:34
-
Kristina300223.02.2022 03:09
-
a627154707.04.2023 10:37
-
orxan417614.03.2021 19:40
-
kirill99408.05.2023 22:25
-
Лёлик888104.01.2021 23:33
-
траппер11.04.2021 18:58
-
Рапиро12318.08.2021 12:57
-
b0077706.11.2021 16:04
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.