Есть ответ 👍

19 задание. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-
иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания
проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Поясните значение
каждого примера и укажите смысловую связь между ними. Сформулируйте позицию
автора (рассказчика). Выразите своё отношение к позиции автора по проблеме исходного
текста (согласие или несогласие) и обоснуйте его. Объём сочинения — не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не
оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью
переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа
оценивается Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

(1)В мирные годы человек, в довольстве и счастье, как птица, купающаяся в небе,
может далеко отлететь от гнезда и даже покажется ему, будто весь мир его родина.
(2)Иной человек, озлобленный горькой нуждой, скажет: «Что вы твердите мне: родина!
(3)Что видел я хорошего от неё, что она мне дала?» (4)Но надвинулась общая беда.
(5)Враг разоряет нашу землю и всё наше вековечное хочет назвать своим. (6)Тогда и
счастливый, и несчастный собираются у своего гнезда. (7)Даже и тот, кто хотел бы
укрыться, как сверчок, в тёмную щель и посвистывать там до лучших времён, и тот
понимает, что теперь нельзя в одиночку. (8)Гнездо наше, родина возобладала над
всеми нашими чувствами. (9)И всё, что мы видим вокруг, что раньше, быть может, мы и
не замечали, не ценили, как пахнущий ржаным хлебом дымок из занесённой снегом избы,
— теперь пронзительно дорого нам. (10)Родина — это движение народа по своей земле из
глубин веков к желанному будущему, в которое он верит и которое создаёт своими
руками для себя и своих поколений. (11)Это вечно отмирающий и вечно рождающийся
поток людей, несущих свой язык, свою духовную и материальную культуру и
непоколебимую веру в законность и нерушимость своего места на земле. (12)3емля оттич
и дёдич — это те берега полноводных рек и лесные поляны, куда пришёл наш пращур
жить навечно. (13)Он был силён и бородат, в посконной длинной рубахе, солёной на
лопатках, смышлён и нетороплив, как вся дремучая природа вокруг него. (14)Многое мог
увидеть пращур, из-под ладони глядя вокруг... (15)«Ничего, мы сдюжим», — сказал он и
начал жить.
(16)Росли и множились позади него могилы отцов и дедов, рос и множился его
народ. (17)Дивной вязью он плёл невидимую сеть русского языка; яркого, как радуга
вслед весеннему ливню, меткого, как стрелы, задушевного, как песня над колыбелью,
певучего и богатого. (18)Он назвал все вещи именами и воспел всё, что видел и о чём
думал, и воспел свой труд. (19)И дремучий мир, на который он накинул волшебную сеть
слова, покорился ему, как обузданный конь, и стал его достоянием, и для потомков его
стал родиной — землёй оттич и дедич. (20)Русский народ создал огромную устную
литературу: мудрые пословицы и хитрые загадки, весёлые и печальные обрядовые песни,
торжественные былины, героические, волшебные, бытовые и пересмешные сказки.
(21)Напрасно думать, что эта литература была лишь плодом народного досуга. (22)Она
была достоинством и умом народа. (23)Она становила и укрепляла его нравственный
облик, была его исторической памятью, праздничными одеждами его души и наполняла
глубоким содержанием всю его размеренную жизнь, текущую по обычаям и обрядам,
связанным с его трудом, природой и почитанием отцов и дедов. (24)Недаром пращур плёл
волшебную сеть русского языка: вся широкая, творческая, страстная, взыскующая душа
народа русского нашла отражение в нашем искусстве XIX века. (25)Оно стало мировым и
во многом повело за собой искусство Европы и Америки. (26)Русская наука дала миру
великих химиков, физиков и математиков. (27)Первая паровая машина была изобретена в
России, так же как и вольтова дуга, беспроволочный телеграф и многое другое.

(28)Пращур наш, наверное, различил в дали веков эти дела народа своего и сказал
тогда на это: «Ничего, мы сдюжим...» (29)На каждом из нас лежит ответственность за
нашу Родину, за сохранение наследства нашего народа, сильного, свободолюбивого,
правдолюбивого, умного и не обиженного талантом. (По А. Н. Толстому).

263
338
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Мальчик,петелька,лебедь,угольки,букварь,смотреть,радость,печальный, так наверно. там слово петелька 2 раза писать не надо наверное?

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS