Есть ответ 👍

РЕШИТЬ ДО СРЕДЫ ❤️ Задания для дифференцированного зачёта:

1.Составить определение понятия «квадрат», разобрать структуру.

2. Составить определение понятия «величина», разобрать структуру.

3. Составить определение понятия «измерение», разобрать структуру.

4. Определить структуру, значение истинности, составить отрицание предложения»38+5=42».

5. Определить структуру, значение истинности, составить отрицание предложения «2х+1=9».

6. Определить структуру, значение истинности, составить отрицание предложения «Существует прямоугольник, у которого пять углов».

7. Выясните, является ли рассуждение дедуктивным: «Каждое чётное число делится на 2. Число 5 на 2 не делится, значит, число 5 - не чётно».

8. Выясните, является ли рассуждение дедуктивным: «Каждое чётное число делится на 2. Число 4 на 2 делится, значит, число 4 - чётно».

9. Выясните, является ли рассуждение дедуктивным: «Каждое чётное число делится на 2. Число 6 – чётно, значит, число 6 делится на 2».

10. Для данной теоремы составьте обратную и противоположную: «Если в треугольнике все стороны равны, то и углы равны».

11. Для данной теоремы составьте обратную и противоположную: «Сумма двух чётных чисел – чётное число.

12. Для данной теоремы составьте обратную и противоположную: «Если число кратно 3 и 4, то оно кратно 12»

13. Покажите отношения между множествами кругами Эйлера, штриховкой выделите на рисунке множество, полученное так А (В С), если А-множество натуральных чисел; В- множество натуральных чисел кратных 3; С-множество натуральных чисел кратных 4

14. Покажите отношения между множествами кругами Эйлера, штриховкой выделите на рисунке множество, полученное так А (В С), если А-множество геометрических фигур; В- множество треугольников; С-множество прямоугольников.

15. Покажите отношения между множествами кругами Эйлера, штриховкой выделите на рисунке множество, полученное так А (В С), если А-множество четырёхугольников; В- множество квадратов; С-множество прямоугольников.

16. Вырази и объясни: 5км/ч =……м/сек; 23 км2=…м2 ; 56л =…….см3

17. Реши задачу, сделав рисунок: В одной корзине 6 грибов, а в другой на 3 гриба больше. Сколько грибов в двух корзинах?

18. Реши задачу, сделав рисунок: В одной корзине 6 грибов, а в другой на 3 гриба меньше. Сколько грибов в двух корзинах

19.Реши задачу, сделав рисунок: В одной корзине 6 грибов, а в другой в 3 раза больше. На сколько грибов во второй корзине больше, чем в первой?

20. Реши задачу, сделав рисунок: В одной корзине 6 грибов, а в другой в 3 раза меньше. На сколько грибов во второй корзине меньше, чем в первой?

21. Выполни действия: 20345+12345.

22.. Запиши числа в Римской нумерации: 184,3095,36.

23. Реши задачу разными : В двух кусках одинаковое количество ткани. После того как от одного отрезали 18м, а от другого 25м, в первом осталось вдвое больше ткани, чем во втором. Сколько метров ткани в каждом куске?

24. Реши задачу разными : Периметр прямоугольника равен 60см. Если длину увеличить на 10см, а ширину уменьшить на 6см, то площадь прямоугольника уменьшится на 32см2. Найдите площадь прямоугольника.

25. Реши задачу разными : Спортсмен метнул копьё в 5 раз, или на 48м, дальше, чем толкнул ядро. Сколько метров пролетело копьё и сколько ядро?

26. Реши задачу: Определите периметр и площадь прямоугольного треугольника с катетами 4 и 3см.

27. Реши задачу: Определите объём и площадь полной поверхности куба с ребром 6см.

28. Реши задачу: В среднем из 300 шариковых ручек 9 не пишут. Найдите вероятность того, что наугад взятая ручка будет писать.

29. Реши задачу: Площадь поверхности Земли – 510 млн кв.км, суша занимает площадь 150 млн кв.км .Какова вероятность того, что метеорит, случайным образом падающий на Землю, упадёт на сушу?

30.Реши задачу: В коробке 7 чёрных, 3 белых и 5 синих шара. Какова вероятность того, что из коробки достанут чёрный шар?

31. Выполни действия: 23345+12445.

32. Выполни действия: 20145-12345.

33. Реши задачу: Определите объём и площадь полной поверхности прямоугольного параллелепипеда, линейные размеры которого 3, 4 и 5см.

34. Вырази и объясни: 12км/ч =……м/сек; 5 км2=……….м2 ; 83л =…….см3

220
471
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

nlikachev
4,7(34 оценок)

1

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Математика

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS