Найти инварианты ориентированного графа (число вершин, число дуг, число компонент связности, цикломатическое число, хроматическое число, плотность графа, вектор степеней и полустепеней вершин, матрицу смежности, матрицу инциденций).

Спонятием добра и зла мы начинаем знакомиться с раннего детства, когда слушаем сказки. добро в них всегда побеждает зло, каким бы хитрым и коварным зло не было. так мы впервые узнаем, что злым быть плохо, что только добрые дела. а злые поступки всегда наказуемы. добро всегда возвращается к человеку ответным добром. зло, как правило, приносит ответное зло сотворившему его. но если посмотреть на это чуть глубже. ему легко досталась хорошая отметка, причем незаслуженно. в другой раз ему легко достанется еще что-то, отданное ему просто так, из добрых побуждений: убрали за него комнату в общежитии, потом прикрыли прогул на работе. и человек привык к безответственности. он не умеет отвечать за свои поступки. сколько зла осознанно или неосознанно он принесет окружающим, особенно близким людям.