Биология: Казка про гриби. Дуже нада

kurtsmolovp00xqx

26.03.2021 11:13

Биология

Есть ответ 👍

Казка про гриби.
Дуже нада

122

339

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

ximik1209

Биология

4,7(77 оценок)

" куда спрятались грибы? "

идинахер89

Биология

4,4(5 оценок)

Відповідь:Давно, коли ще птахи і звірі розмовляли, сталася в дубовому пралісі цікава пригода. Якось удосвіта під молодою

ялинкою прокинувся маслюк (якщо, малята, не знаєте, то це гриб з красивою коричневою, але дуже липкою шапочкою).

Вмився він росою та й зібрався, як звик, цілісінький день стояти та світ розглядати. А що ще йому, грибу, робити? Коли

дивиться – горобець кудись поспішає.

– Доброго ранку, сусідоньку! Куди так зраненька?

– Добрий-добрий! – засапався горобчик. – Вибач, сусіде, ніколи теревенити, бо пташиний цар скликає якусь важливу

раду радити. Й пурхнув собі.

Задумався маслюк: у птахів є цар – поважний і мудрий орел, у звірів – мужній та сильний лев, а у грибів – нікого. Кожен

сам за себе. Хіба це діло?

– Треба і нам царя обрати! – вирішив маслюк і нумо всіх грибів на віче скликати.

Сам бігти полінувався, то послав равлика. Ви здогадалися, мабуть, що з равлика гінець не дуже швидкий? Поки бідолаха

увесь ліс обповзав, кожного гриба знайшов та звістку передав, не один тиждень минув. Зрештою зібралися всі гриби і

почали думати-гадати, кого б то царем поставити.

– Я парубок простий, – почав першим маслюк, – до влади не прагну, але вас, товариство, обирайте достойного.

– І я не хочу бути царицею! – ще більше зблідла бліда поганка, хитаючись на тонкій зеленуватій ніжці.

– А цар має бути один чи, може, й десяток підійде? – поцікавились опеньки, бо ж вони завжди разом.

– Мене, мене виберіть! – заволав мухомор і, розштовхавши інших, вискочив на середину галявини. – Я тут, далебі,

найкрасивіший, найпишніший – чим вам не цар?

Загуділи у відповідь гриби, завагалися. Хоч не до вподоби їм хвалько-мухомор, але, напевне, бути йому царем, якщо

ніхто не хоче. Вже майже вирішили, що мухомор царюватиме, аж тут добігає захеканий підберезовик і каже:

– Зачекайте, панове, не поспішайте! Всі ж ви знаєте, що під яскравим вбранням та солодкими словами у мухомора

одна отрута! Хіба такий має бути у нас цар?

– Раз ти такий розумний, то кажи, кого царем поставити! Кращого за мене однаково не знайдете, – буркнув невдоволено

мухомор.

Задумався на хвильку підберезовик, окинув оком присутніх і питає:

– А де, панове, білий гриб? Невже не покликали?

– Тут я, тут, діточки, – повагом вийшов на галявину дід-боровик. – Далеко живу, то, поки до вас дійшов, стомився…

– Боровика царем! Білий гриб найстарший, наймудріший! Його хочемо за царя! – залунало з усіх боків.

– Ну царем, то царем, – зітхнув боровик. – Служитиму вам, панове, вірою і правдою. Тільки не змушуйте більше через

увесь ліс бігати, бо старість – не радість, ноги вже не ті.

Ось так білий гриб або, як його ще називають, боровик став царем грибів. Коли

зустрінете його в лісі, то перед тим, як зрізати та покласти у кошик, не забудьте

поклонитися наймудрішому серед грибів.

Пояснення:

ЕвгешаК2003

Биология

4,8(17 оценок)

Отец прав, так как у ребенка должно быть 1 группа(50%) или 3 группа (50%)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.