5. Назвіть основне джерело забруднення довкілля: 1) специфіка розвитку продуктивних сил і техніко-економічних відносин;
2) особливості розвитку продуктивних сил і відносин власності;
3) особливості розвитку техніки і природні кліматичні умови.
6. Чи впливає здобуття державної незалежності, в т. ч. еко-номічного су¬веренітету, на вирішення проблем забруднен-ня довкілля? Відповідь обґрунтуйте.
1) так;
2) ні.
7. В якому з положень показано залежність між відсутністю економіч¬ного суверенітету й забрудненням довкілля в Ук-раїні в часи існуван¬ня СРСР?
1) внаслідок непродуманих заходів з меліорації в Україні зни-щено 1 млн. га найродючіших земель у світі;
2) загальносоюзні міністерства та відомства СРСР зосереджува-ли в Україні надмірну кількість екологічно небезпечних виро-бництв;
3) внаслідок непродуманої аграрної політики загальносоюзних міністерств в Україні має місце надто висока розораність та ерозія земель.
8. Назвіть причини переважної більшості захворювань за даними Все¬світньої організації охорони здоров'я:
1) проживання на екологічно забруднених територіях;
2) споживання неякісної питної води;
3) викиди в атмосферу оксидів вуглецю.
9. Якими були питомі частки загальної площі України у складі колиш¬нього СРСР та її загального забруднення?
1) 5% і 20%;
2) 3%і15%;
3) 2% і 25%.
10. Яке з положень невірно розкриває взаємозв'язок між приватнокапі¬талістичною власністю і загостренням гло-бальних проблем?
1) приватнокапіталістична власність характеризується хижаць-ким ставлен¬ням до природних ресурсів тощо;
2) неоколоніалістська політика розвинених країн світу та панування гігант¬ських монополій на світовому ринку спричинили масове і варварське ви¬рубування лісів у слаборозвинутих країнах;
3) приватнокапіталістична власність стала гальмом розвитку продуктивних сил.
11.Яке з положень вірно розкриває величину збитків, завда-них народно¬му господарству України Чорнобильською катастрофою?
1) 250 млрд. крб. до 2000 р. у цінах 1990 року;
2) 10 млн. га. земель;
3) внаслідок аварії забрудненість довкілля зросла вдвічі.
12. Назвіть закони економічного розвитку глобальних проблем:
1) закони, що діють у межах окремих країн, але мають інтерна-ціональні форми свого вияву (закон народонаселення, закон нерівномірності еконо¬мічного розвитку тощо);
2) закони, що діють у межах світового господарства (закон інте-рнаціоналізації виробництва тощо);
3) за всезагальними економічними законами.
13. В якому з положень невірно названо негативні наслідки процесу мі¬літаристської економіки?
1) на гонку озброєнь витрачаються величезні кошти, а відтак ви-трати людської праці;
2) під військові бази відводять значні масиві земель,
3) гонка озброєнь допомагає зменшити рівень безробіття.
14. У чому виявляється сутність конверсії?
1) у перепрофілюванні військового виробництва на випуск мир-ної продукції;
2) у переході виробництва товарів широкого вжитку до вироб-ництва вій¬ськової продукції;
15. Означте найголовніші риси екологічної кризи:
1) глобальні зміни клімату та виникнення парникового ефекту;
2) поступове зменшення озонового шару планети;
3) зростання кількості жертв природних катастроф (землетрусів, повеней, цунамі, ураганів);
4) поступове вичерпання сировинних ресурсів.
16. В якому з положень невірно названі шляхи подолання екологічної кризи?
1) встановлення державою більш строгих норм викидів автомо-білів та конт¬роль за їх виконанням;
2) впровадження екологічно безпечних технологій;
3) ліквідація диспропорції цін на промислові товари та сільсько-господарську продукцію.
17. Через який термін за прогнозами вчених будуть вичерпа-ні традицій¬ні види енергетичних ресурсів?
1) через 75 років;
2) через 100 років;
3) через 130 років.

269

325

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

StepanEgorov

Экономика

4,7(62 оценок)

ответ:

1.выращивание яблок обходится дороже и дольше.

2.нету благополучного состояния и денег для выращивания травы для коров

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Экономика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.