17. Төмендегі берілген бес суретің ішіндегі ерекше суретті ата? 18. Екі балықшы қ ұстап алды. Бірінші балықшы екіншісіне қарағанда 8 есе көп үстады. Екін
балықшы қанша балык үстады?
19. ТАБУ және ШАБУ сөздері:
1 – үқсас мағынаға ие
2- қарама-қарсы мағынаға ие
3- үқсас та емес, қарама-қарсы да емес мағынаға ие
20. Төмендегі сөздерді ретімен қойып, нақты жауабын беріңіз
ЕҢБЕК ЕТСЕҢ ЕРІНБЕЙ, ТОЙМАЙДЫ ҚАРНЫҢ ТІЛЕНБЕЙ
Жауабы дұрыс па?
1 – ия
2 - жок
21 Төмендегі берілген екі мәтелдің қайсысының мағынасы бір-біріне жақын:
1 – арпа ішінде бір бидай
2- бір күмалақ бір қарын майды шірітеді
3 – ерін сүйген ер болар
4 – палуанға оң терісі бірдей
5 – ер сыншысы - елі
22 v2" белгісінің орнына қандай сан түруы қажет.
73, 66, 59, 52, 45, 38, ?
23. Қыркүйектегі күн мен түннің ұзақтығы бірдей:
1 – мауысымда
2- науырызда
3 - мамырда
4 - қарашада
24. Алғашқы екі жауап дұрыс деп есептесек, онда қорытынды жауа:
1 - дүрыс
2-дүрыс емес
3- белгісіз
Барлық белсенді адамдардың өмірде өз мақсаты бар.
Барлық белсенді адамдар жоғары қызметке ие.
өмірдегі өз мақсаты бар кейбіреулер жогары қызметке ие.
25. Поезд 75 сантиметрді 4 секундта жүріп өтеді. Егер ол осы жылдамдықпен жүріп отырса, сонда е
секундта қанша метр қашықтықты жүреді?
Ответы на вопрос:
Күшейткіш буын арқылы жасалатын қос сөздер
Сабақтың тақырыбы: Күшейткіш буын арқылы жасалатын қос сөздер
Сабақтың мақсаты:
а) қос сөздердің күшейткіш буын арқылы жасалуы туралы
түсінік беру;
ә) зейінділікке, ұжымшылдыққа, мәдениетті сөйлеуге
тәрбиелеу;
б) ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру, тіл байлықтарын
дамыту;
Сабақтың түрі: сайыс сабақ
Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, шығармашылық жұмыстар
Көрнекілігі: тапсырмалар, топшамалар, кесте, бағалау парағы.
Күтілетін нәтиже:
қос сөздерді ажырата білу, күшейткіш буын арқылы қос сөздер
жасай білу
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру бөлімі.
Психологиялық дайындық.
Мұғалім: Оқушылар:
Әрбір адам? - Досым, сыныптасым
Әрбір сабақ? - Үйрену, оқу, іздену
Әрбір ісің? - Тірлік, тірек, адамдық
Әрбір сөзің? - Шындық, бірлік, адалдық.
Сыныпты топқа бөлу.
ІІ Үй жұмысын тексеру.
4-жаттығуды тексеру. Көп нүктенің орнына тиісті қос сөздерді қойып, көшіріп жазу. (оқу, түсіндіру)
Қос сөздер
Кестемен жұмыс
Қосарлама қос сөздер
Қайталама қос сөздер
Күшейткіш буын арқылы жасалатын қос сөздер
түрлі-түрлі киім-кешек жап-жасыл
шөре-шөре жауын-шашын үп-үлкен
ІІІ Жаңа сабақ
1. Күннің жады
2. Мысалдар:
Үлкен үп-үлкен
Сары сап-сары
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Қазақ тiлi
-
Сочинение на тему халық ауыз әдебиеті мини...
ирпимрпмро22.12.2021 15:06 -
Сөйлемдерді оқып, ретімен орналастыр. 1) ол ақынның өлеңдерін...
alsu140115.01.2021 18:15 -
по казахскому языку СОР...
Chеmic22.04.2020 18:45 -
Интервью рөлдік ойыны. Жас журналист пен академик А. Жұмалділдаевтің...
Алияолиилл16.11.2022 11:39 -
Күн жүйесі диалог напишите ответ...
LOL8KEKYC04.07.2021 03:54 -
ХОТЯ БЫ ОБЪЯСНИТЕ КАК ДЕЛАТЬ...
Исма12428.04.2020 21:43 -
Мәтінде жанрлық және стильдік ерекшелікті сақтай отыра, «Айтыс...
8701514866914.02.2021 14:37 -
со 2 заданием по каз.яз ...
alisiakuzmur29.01.2023 05:54 -
ПО ТЕКСТУ ОТВЕТИТЬ НА ВО...
помогите118430.10.2020 17:50 -
Поздравительное письмо другу на тему «1 мая – день единства Народов»...
Mashylka99903.09.2020 16:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.