Какое изобразительно-выразительное средство языка использует П. Жуковский в приведённой ниже строке из "Перчатка": "И грозный зверь...выходит"? -антитеза
-олицетворение
-гипербола
-эпитет​

Вступительное слово учителя о содержании (тематика: историческая, фантастическая, любовно-драматическая, героическая) , особенностях их сюжета и композиции. Жанр является новым для некоторых учащихся. По своей загадочности и напряженности развития действия, непохожести на другие, ранее рассмотренные жанры литературы он притягателен и интересен для шестиклассников. Сюжет не столько акцентирует внимание читателя на действии, сколько является, вместе с интонацией и диалогом, средством передачи настроений, чувств и переживаний героя. Важно остановиться на соединении в черт эпического произведения (сюжетность, наличие персонажей) и ярко выраженного лирического начала (психологизм, эмоциональность, экспрессивная окрашенность происходящего) , а отсюда подвести учащихся к причинам отнесения жанра к лиро-эпическим произведениям. сюжеты основываются на мифах, легендах, сказаниях, историческом или бытовом материале. Как и авторские сказки, многие известные авторские имеют своим источником фольклор.

я згодна з думкою "життя-найбільший людський скарб"

на мою думку і справді життя найбільший людський скарб, тому що життя це неоціненний дар наданий нам при народженні.кожна людина народжується на цей світ з якоюсь метою,ціллю.наприклад, лікарі народжуються для того щоб рятувати життя іншим людям, вчителі, щоб передати свої знання своїм учням,навчити їх чомусь.саме тому життя-найбільший людський скарб.

отже, кожна людина народжується з якоюсь метою, ціллю.тому життя-найбільший

 

людський скарб.             (можно написать так)