1.)
С чем борется главная героиня произведения Голос ?
2.)
Какое отношение у героини к виновнице теракта?
3.)
Куда отправляется героиня на летние каникулы и для чего?
4.)
Что и/или кто героине преодолеть сложный период жизни?
5.)
Почему произведение названо "Голос"?
6.)
Определите идею произведения
Ответы на вопрос:
Конспект урока литературного чтения в 4 классе «Куриный бульон» В.Ю.Драгунский.
Цель: Развить и совершенствовать навыки выразительного чтения, умение ставить во по прочитанному материалу и отвечать на них; воспитывать уважение к товарищам, приучать работать в группе.
Учебные задачи:
Направленные на достижение личностных результатов:
- воспитание художественно-эстетического вкуса, эстетических потребностей, ценностей и чувств на основе опыта слушания и заучивания наизусть произведений художественной литературы;
- развитие эстетических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей;
- умение сравнивать поступки героев литературных произведений со своими собственными поступками, осмысливать поступки героев;
Направленные на достижение метапредметных результатов обучения:
- осознавать познавательную задачу, строить речевое высказывание в устной форме, делать обобщение, выводы, проявлять индивидуальные творческие в процессе выразительного чтения стихотворения;
- доносить свою позицию до других, приводя аргументы; слушать товарищей;
- читать в соответствии с целью чтения (выразительно, целыми словами, без искажений), контролировать процесс и результаты деятельности, адекватно оценивать свои достижения.
Направленные на достижение предметных результатов обучения:
- осознание значимости чтения для личного развития;
- достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности, общего речевого развития, т.е. овладение элементарными приемами анализа художественных и учебных текстов с использованием элементарных литературоведческих понятий;
- умение использовать виды анализа различных текстов: устанавливать причинно-следственные связи и определять главную мысль произведения, делить текст на части, озаглавливать их, составлять план, находить средства выразительности, пересказывать произведения
Оснащение урока:
Материалы для учащихся: учебник
Материалы для учителя: презентация, проектор, учебник.
Ход урока.
-Прочитайте.
Слайд 2
«Смех – это радость.
Я даю его двумя руками.
Карманы моих клоунских штанов набиты смехом.
Дети должны жить, они должны радоваться…
и я должен приносить радость детям…»
- Как вы думаете, кто мог это сказать?
Слайд 2-1
-Расшифруйте криптограмму и узнайте автора этих слов.
ДвРиАкГтУоНСрКИЙ
Слайд 2-2
Драгунский
Слайд 3
- Кто не читал рассказов этого писателя?
- Попробуйте узнать из каких это рассказов.
Слайд 4
- Пофантазируйте. Представьте, что сейчас перед вами стоит Виктор Юзефович. О чём бы вы его с На какие во вам хотелось бы получить ответ?
- И вот что бы вы узнали.
Показ презентации
Слайд 5
Виктор Юзефович Драгунский родился 17 ноября 1913 года в Нью-Йорке в семье эмигрантов из Белоруссии. Родители вскоре вернулись на родину и обосновались в г. Гомеле.
Слайд 6
В 1925 году семья переехала в Москву. Жизнь в семье была нелёгкой. Мама работала машинисткой, днём ходила на работу, а вечером брала подработку на дом, чтобы заработать побольше денег.
Слайд 7
У Виктора всегда было много друзей. По вечерам они пробирались в городской парк, где выступали артисты. Виктор выучивал куплеты, которые исполняли артисты, научился танцевать и устраивал свои представления, на которые собиралась вся улица, где жила его семья.
Слайд 8
А в 1935 году Виктор Юзефович стал актёром Театра транспорта. Виктор Юзефович обладал прекрасным чувством юмора. Он стал писать юмористические рассказы и фельетоны.
Слайд 9
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Миша11223667777777727.09.2021 21:48
-
vikaprovotorova08.12.2020 16:49
-
millyby129.10.2021 07:03
-
Nika785413.06.2023 19:09
-
5862478948514.11.2021 01:58
-
Caшa222010.02.2023 02:46
-
sasuke9719.04.2021 06:22
-
0481208.02.2022 22:40
-
СССС6915.04.2022 21:51
-
отличник70306.05.2022 12:55
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.