КР 6 Класс Зарубежная литература клас. Тематична контрольна робота №6
Сучасна література. Зростання і взаємини зі світом.

Початковий рівень. Обрати правильну відповідь.
1. Визначте рядок, де усі твори належать Астрід Лендгрен: а) «Жага до життя»,
«П’ятнадцятирічний капітан» б) «Міо, мій Міо», «Малюк і Карлсон» в) «Пеппі
Довгапанчоха», «Пісня про Гайавату».
2. У чому схожість романів А. Ліндгрен («Міо, мій Міо») і М. Енде («Джим Ґудзик і
машиніст Лукас»)? а) у романах зображений реальний світ; б) присутній мотив
подорожі (усе відбувається під час подорожування); в) у романах утверджуються
моральні цінності; г) проблематика роману розкриває світ дорослих людей.
3. Джерела написання роману А. Ліндгрен «Міо, мій Міо»: а) середньовічні хроніки;
народні казки; в) реальне життя; г) Біблія; д) дитинство.
4. Герої роману «Джим Ґудзик і машиніст Лукас»: а) Дік Сенд, Геркулес, Негору; б)
Буссе, Бенк, Като; в) І Те Де, Лі Сі, Пінг Понг, 13 лютих.
5. Навіщо Като крав дітей? А) щоб живитися; б) щоб оточити себе рабами; в) щоб
отримати викуп.
6. Навіщо дракониха крала дітей? а) щоб живитися ними; б) щоб ті навчили її
сміятися; в) щоб насолоджуватись дитячим страхом.
Середній рівень. 1. Визначити відповідності: герої-двійники.
1.Като 1.Емма.
2.Джим Ґудзик 2. Псевдовелетень Тур-Тур
3.Юм-Юм 3. Пані .
4.Зброяр. 4.Міо
5.Міраміс 5. Машиніст Лукас.
2. Чи належать романи Астрід Ліндгрен і Міхаеля Енде до жанру фентезі? Чому?
Достатній рівень.
Дати характеристику одному з літературних героїв вивчених творів (3-5 речень).
Наприклад: Міо, Юм-Юм, машиніст Лукас, Джим Ґудзик, Като, пані Мальцан.
Високий рівень
Написати зв’язне висловлювання (5-7 речень) на тему:
1. Чи схожа сучасна школа на школу Сумландії? 2. Школа майбутнього, якою я її
бачу. 3. Намалювати: Казковий маршрут до школи майбутнього.

258

422

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

liliana564

Литература

4,6(75 оценок)

В рассказе Чехова двое школьных приятелей неожиданно встречаются на вокзале. Автор намеренно проводит резкий контраст между героями – Михаил толстый и степенный, а Порфирий тонкий, и беспокойный. При встрече тонкий сразу начинает рассказывать о себе все: о том, где он служит, какая у него жена и сын. В свою очередь толстый сообщил о том, что стал тайным советником. Эта новость настолько поразила Порфирия, что он и его семья резко изменились в лице, съежились, сморщились. Тонкий принялся лебезить перед приятелем, на что толстый ответил, что они в первую очередь друзья, а значит, никакого раболепства он не приемлет. Эти слова не остановили тонкого, он продолжал обращаться к толстому с утрированным благоговением. Такая картина показалась толстому настолько мерзкой, что его стошнило. На этой ноте друзья попрощались.

Источник: Анализ рассказа Толстый и тонкий Чехова 6 класс

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.