Есть ответ 👍

II BAPAHIT ПОВТОРЕННЯ НА КІСІ (Ь РОКУ
1. Упізнайте письменника, запишіть його ім'я та прізвито
1 Цей письменник був деканом собор Св.Патроса. Більшу частину свого статку за
лікарні душевнохворих.Почесний громадянин Дубліна,
2. У його п'єсах грали Сара Бернар. Елеонора Дузе,Агнес Сорма. На честь гот
героїні названий астероїд.
3. Він знайшов рецего вічної радості, а через 15 років заявив, що той рецепт
від реальності»
1.За власним висловом, він був «безпорадний, ні слон»
2. Установіть відповідність письменника до його зору
1. О де Бальзак
А «Ревізор»
2. М.В. Гоголь
Б «Пігмаліон»
3. Б. Шоу
В «Ляльковий дім»
4. Г.Ібсен
Г«Гобсек»
4. Установіть відповідніспі: героем та назвою твору
1.Елайза
А «Євгеній Онєгін»
2.Акакій Акакійович
Б «Ляльковий дім»
3. Нора
В «Шинель»
4.Євгеній
Г«Пігмаліон»
1. значна особа
А «Пігмаліон»
2. квіткарка
Б «Шинель»
3 «зайва людина»
П «Герой нішого часу»
4. адвокат
«Гобсек»
5.Укажіть жанр та назву твору
1.попечитель богоугодних закладів
2.денді
Б
3.умів красиво переписувати
В
4.герой-коханець
6.За цитатою назвати і автора га назву твору
1.Радість — Всесвіту пружина
3. Вони знайшли мене в долині,
Радість творчості душа
Внесли, мов трупа. в ближчи.
2.Незнана красуня на кручі
4. Сміється природа радо мені,
Сидить у самоті,
Як сяє сонце по зимнiм сні
Упали на шати блискучі
Коси її золоті
7. За цитатою установіть героі 111 Еву твору
1. Як dаndy той причепуривсь
.. ще дитя, - 1 вже зрадитива.
І в колі вищому з'явинсь
У же кокетса пустотлива.
2.Та ляльки ще в літах дитини
4. І волелюбні поривання,
Вона ні разу не взяла,
Натхнену щохвилини річ
I чорні кучері до плеч
Упізнайте письменникіі:
чоонiя як основа форма ставлення до самого себе забезпечила йому довги
"Стя​

236
350
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

baba22
4,5(69 оценок)

Школа моей мечты. начать описывать школу своей мечты,я хотела бы с главного-с .мне было бы здорово видеть свою школу,напоминающую парламентскую республику.ученики могли бы организовывать партии,отображающие их интересы и в парламент,который в свою очередь,выбирал бы правительство,которое состояло бы из преподавателей и учеников в равной пропорции.директору(он же президент)было бы дано право на окончательное утверждение принятых законов.президента выбирало бы правительство.   теперь непосредственно по устройству школы:   1)актовый зал.актовый зал должен стать местом проведения мероприятий,нужным самим школьникам,а не заунывным траурным церемониям,которые постоянно,неизвестно для кого устраивают учителя.зал обязательно должен трансформироваться,как в кинотеатр,так и в помещение для проведения дискотек, и тематических маскарадов.сцена должна быть устроена так,чтобы без проблем можно было ставить спектакли и устраивать заседания парламента. 2)библиотека.чтобы библиотека стала всеми любимым местом,нужно немного изменить подход к проблеме.во-первых, нужно сделать в ней кофетерий,чтобы можно было взбодриться,а то в умиротворённой обстановке царства книг,можно и уснуть.во-вторых,места должны быть оборудованны удобными,мягкими креслами,а стол компьютером,на котором можно быстро подобрать интересующую книгу по анотациям.и наконец,в-третьих,библиотека должна быть отделана в стиле,чтобы было уютно,чтобы не только воображаемый мир уносил тебя в миражи,но и действительная обстановка не препятствовала этому. 3)спорт.здесь вообще нет предела фантазии.если бы только это было возможно,то я хотела бы и тенисный корт и басейн и футбольное поле с классным,современным газоном,а ещё в учителя настоящих профессионалов.про фитнес зал с самыми крутыми тренажёрами я вообще молчу-это само собой разумеещеяся. 4)столова.питание должно быть расчитано настоящими диетологами,а не чиновниками из министерства,которым лишь бы карман от откатов набить.сама столовая чтобы была "вкусно" оформлена,где каждый предмет интерьера вызывал бы отделение слюны,и обязательно десерты! 5)оформление классов.к оформлению классов,я бы допустила самих учеников,чтобы они сами создавали уют,в котором будут пребывать.во-первых,это будет соответствовать желанию самих учеников,а во-вторых,когда они сами всё создадут,то я сомневаюсь,что появятся вандалы,которые будут наносить ущерб своему же творению. 6)факультативы.после уроков,учеников обязательно должны ждать увлекательные занятия по интересам.в общем идея такая,чтобы никто не хотел идти домой,чтобы факультативы были настолько интересны,что заменили бы улицу.здесь могут быть и спортивные кружки и какое-то рукоделие,танцы(современные),изучение машин и вождение,компьютерные курсы различных направлений.и не обязательно,чтобы все эти занятия вели специалисты(где ж их столько и взять- я уверена,что многое потянули бы сами ученики,ведь среди нас есть довольно талантливых и способных .главное требование от школы-это помещения и методические материалы. 7)уроки труда.сейчас на уроках труда не интересно,нудно и крайне непродуктивно.трудовик должен рассматривать с учениками весь перспективный рынок труда,вкратце изучить все основные направления региона,требования и предложения рынка.после школы абитуриент должен точно представлять,кем он хочет стать,а в нашей школе мы только пуговицы пришивать и учимся. ну,и в довершение: коли мы говорим о фантастической школе моей мечты,то пусть школьный автобус,развозящий учеников по домам,приземляется прямо на крышу школы(если конечно кто-то захочет уйти,а не остаться ночевать в комфортабельных спальнях класса люкс).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS