Жанр произведения «Кладовая солнца» определяют как сказку-быль. Подумайте, что в произведении является сказочным, а что реальным. Свои выводы оформите в виде таблицы.
​

"чему нас учит ? " любите книгу, она облегчит вам жизнь, дружески разобраться в пестрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человеку. м.горький. много кто задавался вопросом "что такое ? " "зачем она нужна? " "зачем вообще читать? ",начнем с того, что такое на научном языке.  ́ра   (лат.  lit(t)eratura , —  написанное , от  lit(t)era   — буква)  — в широком смысле слова: совокупность любых письменных  текстов. основные виды :   художественная   документальная прозамемуарная   научная   справочная   учебная   техническая   каждое из этих ответвлений особо по своему. о каждом из них можно писать много, но на вопрос мы так не ответим.  несет в себе много информации, а те, кто владеет информацией, владеет всем остальным.   в данное время, мало кто читает книги, эти люди не владеют информацией, ну разве что поверхностно имеют понятие о своем предмете(профессии, деле , предмете и т.д.)  что мы извлекаем из ? знания, которые нам нужны, а так же познаем бытие. на уроке нас учат тому, чтобы мы могли анализировать и понимать произведение , написанное автором. зачем нам это надо? если бы не писатели и поэты мы бы вряд ли знали о том как жили люди в какое-либо время, какие событий происходили. конечно же никто не исключает то, что можно все передавать из уст в уста, но проблема в том, что люди способны добавлять свое, переворачивать действия, а рукопись, которую оставил автор, ее не исправит никто, она будет идти дальше, без каких-либо изменений ( разве что перевод  ) . в этом преимущество    .  для меня одно из самых важных предметов, так как она научила меня мыслить, рассуждать и постоянно саморазвиваться. многие со мной поспорят, но стоит ли ?   это мое мнение, а как говориться в народе "сколько людей, столько и мнений" ну вот как-то так. план сочинения : 1.определение с научной точки зрения 2.виды 3. в нашей жизни 4. мое отношение к