Ежелгі дүниенің мәдени мұрасына нелер жатады​

ответ: Древний мир отделен от нынешней эпохи тысячелетиями, но до сих пор многих привлекают его культура, религия, философия.

Древние цивилизации внесли значительный вклад в историю человечества: люди научились обрабатывать железо и получать сталь, стекло и изделия из него, были изобретены компас, бумага, порох, почти все виды письменности и многое-многое другое. Достижения древневосточных государств стали основой дальнейшего развития стран Востока, оказали сильное влияние на колыбель европейской цивилизации — Древнюю Грецию и Рим.

Всем известные «Семь чудес света» были созданы именно древними цивилизациями. Это — египетские пирамиды; висячие сады Семирамиды в Вавилоне; Галикарнасский мавзолей; храм Артемиды в Эфесе, сожженный в 356 до н.э. Геростратом и навсегда вошедшим в историю, к чему он и стремился, пойдя на это преступление; колосс Родосский; Александрийский маяк в Египте; статуя Зевса Олимпийского в городе Олимпия. До наших дней дошли только пирамиды.

Одной из самых древних на земле является Египетская цивилизация. В рамках этой цивилизации, в течение трех тысяч лет ее существования было создано немало выдающихся памятников культуры, многие из которых дошли до нашего времени.

Уже к началу эпохи Древнего Царства в Египте возникает письменность, получившая название иероглифической (от греч. Ыегоз — «священный»). При этом в Египте существовало скорописание и курсивное (демотическое) письмо. Все три вида письма использовались в различных целях. Писали на камне и папирусе. В системе письменности были как идеограммы, передающие отдельные понятия, так и фонограммы, передающие звуки. Письмо ценилось как искусство, а должность писца считалась одной из самых почетных.

Египет всегда ассоциируется в первую очередь с пирамидами, которые являются одним из наиболее грандиозных творений человечества за всю его историю. Воздвигнутые в эпоху Древнего Египта, пирамиды служили усыпальницами царей, отражая безграничную веру в могущество богов и представляющих их на земле царей (фараонов). Сперва возводились ступенчатые пирамиды (пирамида Джосера, XXVIII в. до н.э.), затем появляются пирамиды с ломаными гранями. Однако в большинстве своем это сооружения с ровными гладкими гранями и квадратным основанием. В Гизе, близ Каира, находятся три величайшие пирамиды, построенные фараонами IV династии. Все три имеют единое направление осей и одинаковую ориентацию. Высота самой большой — 147 м, она известна как пирамида Хеопса. Масса каждого блока в ней равна примерно 2,5 т. Гиза была целым архитектурным комплексом, в который входили еще пирамиды-гробницы вельмож и заупокойные храмы, пристраивавшиеся к пирамиде с восточной стороны. Кроме пирамид существовали скальные гробницы, характерные для Нового Царства. В эпохи Среднего и Нового Царств были созданы также величественные храмы в честь богов и фараонов, дворцы правителей. Храмовая архитектура отличается монументальностью и необычайным богатством отделки.

Скульптура Древнего Египта также была тесно связана с заупокойным культом. Статуэтки рассматривались как место пребывания одной из душ умершего, и их располагали в храмах и гробницах. Фараона всегда изображали в расцвете сил с бесстрастным и величавым выражением лица и позы. В жанре скульптуры существовали определенные канонические требования. Стоящие статуи всегда строго фронтальны, фигуры их напряженно выпрямлены, головы поставлены прямо, руки опущены и плотно прижаты к телу, левая нога чуть выдвинута вперед. Высшего расцвета скульптура Египта достигла в эпоху Нового Царства.

Характерной чертой шумеро-аккадской культуры является создание своеобразной системы письменности — клинописи, которая не была звуковым письмом, а содержала идеограммы, обозначавшие целые слова, гласные либо слоги. Всего было около 600 знаков. Особый жанр в литературе составляют плачи — произведения о гибели шумерских городов вследствие набегов соседей. Наиболее распространенными были этиологические (объясняющие) мифы о сотворении мира и человека, о Великом потопе, смерти и воскресении богов плодородия.

Своеобразным было храмовое зодчество Шумера, отличавшееся применением высоких платформ. Храмовые башни — зиккураты — вслед за шумерами стали строить аккадцы и вавилоняне. Зиккураты состояли из трех ступеней, построенных в соответствии с божественной триадой, и возводились из сырого кирпича.

Объяснение:

Результат: Древнейший общество изолирован с современной периода тысячелетиями, однако вплоть до этих времен множества притягивают его уровень культуры, вероисповедание, идеология. 

Древнейшие культуры привнесли существенный вложение во эпопею людей: общество обучились подвергать обработке металл также извлекать сплав, автостекло также продукта с него, существовали придуманы астрокомпас, акция, горячка, практически все без исключения разновидности письменности также почти все-почти все иное. Свершения древневосточных стран начали базой последующего формирования государств Восхода, проявили весьма значительное воздействие в источник европейской культуры — Старинную Грецию также Город На Семи Холмах. 

Абсолютно Всем популярные «Семь удивительных вещей света» существовали сформированы непосредственно древнейшими цивилизациями. Данное — демотические пирамиды; висящие сады Семирамиды во Вавилоне; Галикарнасский мазар; монастырь Артемиды во Эфесе, кремированный во 356 вплоть до таранька.э. Геростратом также насовсем попавшим во эпопею, ко чему некто также старался, пойдя в данное преступное деяние; титан Родосский; Александрийский башня во Египте; скульптура Зевса Олимпийского во городке Имя. Вплоть До наших суток достигли только лишь пирамиды. 

Одной с наиболее древнейших в нашей планете считается Демотическая культура. Во рамках данной

Объяснение:

ответ:. Приведите пример отдельных слов из литературы в 5 предложениях каждое.

2. Разбросайте следующие слова. Составьте предложение.

Традиции, праздник Наурыз, люди, великий день нации, праздник.

3. Проанализируйте структуру слова.

Март, весна, праздник, национальные, обычаи, традиции нашего народа, в нашей стране, с древних времен, на природе, веселье.

4. Запомните стихотворение на тему весны

5. Прочитайте казахские рассказы и сказки и расскажите одну из них.

Объяснение: