Підсумкова (річна) контрольна робота Варіант 1
Завдання 1-5 мають по 5 варіантів відповіді, серед яких лише один правильний. Виберіть правильну, на вашу думку, відповідь і позначте її у бланку відповідей.
1. Дано прямокутник АВСD. Вкажіть вектор, який протилежний вектору .
А Б В Г Д
2. Дано точки Р(–2; 3) та М(2; –1). Серед заданих векторів виберіть вектор, що дорівнює вектору .
А Б В Г Д
(4; 2)
(4; –4)
(0; 2)
(0; 4)
(–4; 4)
3. Знайдіть площу трикутника, якщо r = 8 см, p = 5 см, де p – півпериметр цього трикутника, r – радіус вписаного в трикутник кола.
А Б
В Г Д
1,6 см2 13 см2 20 см2 40 см2 3 см2
4. Коло задане рівнянням . Точка О – його центр. Знайти радіус R та координати центра цього кола.
А Б В Г Д
R=1; О (2; –1) R=1; О (–2; 1) R=2; О (2; –1) R=2; О (–2; 1) R=4; О (2; –1)
5. Пряма задана рівнянням . Запишіть рівняння прямих, одна з яких паралельна, а інша перпендикулярна до заданої.
А Б В Г Д
,
,
,
,
,
Завдання 6-7 передбачають встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть один відповідний, позначений буквою.
6. Встановіть відповідність між заданими фігурами (1-4) та кількістю осей симетрії, які вони мають (А-Д):
1) пряма; А) 1;
2) правильний п’ятикутник; Б) 2;
3) рівнобедрений трикутник; В) 3;
4) прямокутник. Г) 5;
Д) безліч.
7. В основі прямої трикутної призми лежить прямокутний трикутник з катетами 9 см і 12 см. Бічне ребро призми дорівнює 5 см. Встановіть відповідність між геометричними величинами (1-4) та їх числовими значеннями (А-Д):
1) площа основи призми (см2); А) 270;
2) площа бічної поверхні призми (см2); Б) 284;
3) площа повної поверхні призми (см2); В) 54;
4) об’єм призми (см3). Г) 180;
Д) 234.
Завдання 8-11 – завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю. Висновки, зроблені у розв’язанні, повинні бути достатньо обґрунтованими.
8. Коло з центром у точці О (–2; 5) проходить через точку С (1; 1). Знайдіть площу квадрата, вписаного в це коло.
9. В ромбі з площею 98 см2 один з кутів дорівнює 150. Знайдіть радіус кола, вписаного в ромб.
10. Периметр і площа прямокутника дорівнюють відповідно 18 см та 20 см2. Знайти периметр подібного йому прямокутника з площею 5 см2.
11. Точка О – центр описаного кола навколо рівнобедреного прямокутного трикутника АВС з гіпотенузою АВ. А(–4; 0), В(0; 4),С(0; 0). Знайти координати образа точки О при повороті трикутника навколо вершини С на кут 135 за годинниковою стрілкою.
Варіант 2
Завдання 1-5 мають по 5 варіантів відповіді, серед яких лише один правильний. Виберіть правильну, на вашу думку, відповідь і позначте її у бланку відповідей.
1. Дано прямокутник АВСD. Вкажіть вектор, співнапрямлений вектору .
А Б В Г Д
2. Дано точки Р(–1; 2) та М(3; –2). Серед заданих векторів виберіть вектор, що дорівнює вектору .
А Б В Г Д
(4; 2)
(4; –4)
(0; 2)
(0; 4)
(–4; 4)
3. Знайдіть площу чотирикутника, якщо його діагоналі дорівнюють 8 см і 5 см, а кут між ними – 30.
А Б
В Г Д
10 см2 20 см2 40 см2 13 см2 3 см2
4. Пряма проходить через точки А (0; 1), В (2; –3). Запишіть рівняння цієї прямої.
А Б В Г Д
5. Пряма задана рівнянням . Запишіть рівняння прямих, одна з яких паралельна, а інша перпендикулярна до заданої.
А Б В Г Д
,
,
,
,
,
Завдання 6-7 передбачають встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть один відповідний, позначений буквою.
6. Встановіть відповідність між заданими фігурами (1-4) та кількістю осей симетрії, які вони мають (А-Д):
1) паралелограм; А) 0;
2) правильний восьмикутник; Б) 1;
3) парабола; В) 2;
4) відрізок. Г) 4;
Д) 8.
7. Радіус основи конуса 3 см, його твірна – 5 см, а висота – 4 см. Встановіть відповідність між геометричними величинами (1-4) та їх числовими значеннями (А-Д):
1) площа основи конуса (см2); А) 6;
2) площа бічної поверхні конуса (см2); Б) 9;
3) площа повної поверхні конуса (см2); В) 15;
4) об’єм конуса (см3). Г) 12;
Д) 24.
Завдання 8-11 – завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю. Висновки, зроблені у розв’язанні, повинні бути достатньо обґрунтованими.
8. Коло задане рівнянням . Знайдіть периметр правильного трикутника, описаного навколо даного кола.
9. Бічна сторона рівнобедреного трикутника дорівнює 40 см, а висота, проведена до основи, – 32 см. Знайдіть радіус кола, описаного навколо трикутника.
10. Периметр і площа прямокутника дорівнюють відповідно 18 см та 20 см2. Знайти площу подібного йому прямокутника з периметром 54 см.
11. Квадрат АВСD повернули на кут 90 навколо середини сторони АВ квадрата проти годинникової стрілки. Знайти координати образа точки D, якщо А(–2; –1), В(–2; 5), С(4; 5).
102
434
Ответы на вопрос:
угол 1 = 110°, угол 2 = 70°
Пошаговое объяснение:
дано: угол 1 : угол 2= 11:7
найти: угол 1 и угол 2
решение: пусть х - коэффициент пропорциональности, тогда угол 1 = (11х)°, угол 2 = (7х)°, зная, что сумма смежных углов равно 180°, составляем уравнение:
11х + 7х = 180
18х = 180
х = 10 - коэффициент пропорциональности
10 × 11 = 110° - угол 1
10 × 7 = 70° - угол 2
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
alievosman05.06.2020 21:17
-
Юлия788113.04.2021 02:44
-
bellanik2p06zxf05.10.2021 17:41
-
egorgamer15301.02.2023 05:09
-
Nadiya7515.05.2022 18:07
-
Кыкук13.09.2021 17:54
-
ruma197418.08.2022 16:18
-
NoName234504.11.2021 13:14
-
mkagermazov14.06.2022 04:07
-
darkfire2017oxd5un17.07.2020 20:28
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.