Письмо. Прочитайте два текста и выполните задание. Используя информацию из обоих текстов и своё собственное мнение, напишите эссе-аргументацию (170-200 слов) «Влияет ли СМИ на мировоззрение подростка?»
Текст А. Запись в блоге
СМИ - довольно своеобразное явление современной действительности. Ярым потребителем СМИ сегодня является молодежь. Именно на молодежную аудиторию СМИ имеют как позитивное влияние, так и негативное медиа-воздействие. И все чаще говорят о негативном воздействии средств массовой информации на подростка.
Информация, полученная из СМИ, может стать решающим фактором при формировании у подростка образа идеального «Я». Во многом СМИ формируют их жизненную позицию, образ жизни и культуру. Ведь информация, поступающая из СМИ, не всегда оказывается правдивой или безвредной. На молодёжь, через телевидение, радио, интернет, прессу и других средств массовой информации, в огромных количествах показывают жестокость, насилие, скандалы и сплетни. Пропагандируется решение проблем с грубой силы, стремление к достижению материального богатства и нечестного заработка, без приложения нужных усилий. В результате под влиянием некоторых современных передач у молодёжи формируются неправильные ценностные установки.
Однако в защиту СМИ можно сказать, что пропагандируют они и здоровый образ жизни, и общечеловеческие ценности, и мораль, и базовые компоненты культуры. Огромное количество информационных программ, телеканалов о природе, культуре, спорте, искусстве или исторических событиях предоставляют отличную возможность для самообразования становлению социально активной, гуманистически ориентированной, образованной личности.
Текст Б. Отрывок из статьи
Средства массовой информации создают двойственное взаимоисключающее влияние на образ жизни молодого человека: с одной стороны, они выступают как фактор, стимулирующий формирование здорового образа жизни у молодежи, с другой - провоцируют развитие вредных привычек, химических зависимостей развитию психологического дискомфорта.
Если говорить о характере влияния СМИ на молодежь, то можно выделить два характера воздействия. Дело в том, что СМИ могут производить как позитивное, так и негативное воздействие на молодых людей.
Социологические исследования последних десятилетий, которые проводились в нашей стране, неоднократно подтверждали, что именно СМИ в лице телевидения, транслируют модели, стили и образцы сознания и поведения. СМИ являются также источниками негативной информации. В телевидении транслируется множество фильмов, которые оказывают тлетворное, пагубное влияние на современную молодежь. Страшно то, что это безобразие, нечистоту мы видим не только по телевидению, но и в газетах, журналах, в сети Интернет - везде.
Но, наряду с этим, СМИ держат молодежь в курсе всех происходящих событий, таким образом удаляя «информационный голод»: повышают общую, в том числе и политическую культуру населения; служат для взаимного информирования властей и населения; снимают социальную напряженность.
Подростки - это такая социальная группа, которая очень сильно поддается влиянию масс-медиа. Социологи, обратившись к проблеме влияния СМИ на подростковую среду, должны изучать уменьшения влияния негативного рода информации. Иначе у нашего нового поколения сформируются неправильные ценностные установки и будет грустно смотреть на их образ жизни. Здоровый образ жизни, высокий реализованный интеллектуальный потенциал, глубина доброй морали должны характеризовать наше молодое поколение.
293
471
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
darmon212112.05.2021 09:06
-
dashka103506.03.2023 03:01
-
kuzminasasa6424.08.2022 10:54
-
kirillavinov28.12.2021 17:02
-
nikita54060126.10.2022 11:07
-
ghvghbb17.04.2022 20:34
-
mmmm017.01.2020 04:12
-
Bened21.12.2022 13:58
-
sasaaaru20.01.2020 14:25
-
Miller200510.03.2021 13:18
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.