Назарбаев Зияткерлік мектептері — ғылым, экономика және саясат саласында дарынды балаларға арналған таңдаулы мектептер желісі . Зияткерлік мектепте білім берудің екі моделі жүзеге асырылады. Бірінші модель - Жаратылыстану-математикалық бағыттағы Эксперименталды Ықпалдасқан білім бағдарламасын жүзеге асырады. Бұл бағдарлама бойынша оқушылар физика, математика, химия және биология пәндерін тереңдетіп, үштілді ортада оқиды. Нұр-Сұлтан қаласы Зияткерлік мектебі оқушыларының ағылшын тіліндегі математика, физика, химия, биологиядан халықаралық SAT1 емтиханнан қорытынды 1586 құрады, әлемде орташа - 1200 (ең көбі -1980 ), ал SAT2 орташа - 1720, әлемдегі орташа - 1250 (ең көбі - 2200). Ағылшын тілінен IELTS емтиханынан орташа - 6,2 (5,7 - өткен жылы). Тек бір оқу жылының ішінде халықаралық, республикалық, облыстық және қалалық олимпиадаларда жеңістер екі есе көбейді. Екінші модель - Негізгі және жоғары мектепте балаларды Халықаралық бакалавриат бағдарламасы бойынша оқыту. Бұл 35 жылдан астам тарихы бар, жоғары сапалы білім беретін бағдарлама ретінде әлемге танылған. Халықаралық бакалавриаттың дипломын 102 елдің 1300 астам университеттері мақұлдайды.

Олардың ішінде Оксфорд, Гарвард, Кембридж, Иель, Сорбонна, Лондонның экономика мектебі сияқты аттары әлемге әйгілі жоғары оқу орындар бар.

Мәтіннен күрделі сөздерді тауып жаз, түрлерін ажырат

Біріккен сөздер Тіркескен сөздер Қос сөздер

​

ответ:

«сүйінбай мен қатаған айтысында» сүйінбайдың:  

іздегенім осы еді,

өз-өзінен қағынып,

қатаған сөзден жаңылды.

қызып тұрған темірге

өзі келіп қарылды,- деуі айтыстың тағдырын шешкен сөз болғандығын дәлелдеп жазыңыз.

«ақындардың ақыны, айдын көлдей ақылы»,- деп жамбыл айтқандай сүйінбай аронұлы қазақтың аса көрнекті ақын жырауы. қаршадайынан қолына домбыра алып, өлеңді серік еткен жырау сүйінбай аронұлы зорлық-зомбылыққа, әділетсіздікке ұшыраған қара халықтың жақшысы болды.би мен бектің, атқа мінерлердің халыққа жасаған қиянаттарын алмастай өткір жырларымен естен кетпестей етіп бетіне басып, абыройын жер жастандырған.ел бірлігін оның тәуелсіздігін, сол жолдағы ерлердің жанқиярлығын талмай жырлаған ақын.

хіх ғасырдың қазақ айтысыныі орталығы жетісуға ауады.осы уақытта айтыскер ақындардың арасында сүйінбайдың айтыскерлік қабілеті ерекше орынға ие болады.ұлыжазушы,ғұлама ғалым мұхтар әуезов оны «айтыс өнерінің алтын дінгегі» деп аса жоғары бағалады.

хіх ғасырдың орта шегінде қырғыз бен көрші қазақ үлкен аста бас қосады. осы үлкен жиында қазақ пен қырғыздың игі жақсыларынан атақты ақындары сүйінбай мен қатағанды айтыстырады.алдымен айтыста сөз бастаған қатаған жыр нөсеріне төпелеп, сүйінбайды әлсіретіп тастағандай әсер қалдырады.қатаған сүйінбайға «құдай аңдап,қолыма өзің келіп түстің,менің қасымда сені ақын деп кім айтады? »-деп, айтыста өз байлығын, ру – тайпаларын мақтап,мадақтап кетеді. «қазақ» деп ол қапелімде іргелес жетісу елін ғана елестетіп қалған сияқты көрінеді.бірақ тыңдаған сүйінбай адуында сөздерін паш етеді:

іздегенім осы еді,

өз-өзінен қағынып,

қатаған сөзден жаңылды

қызып тұрған темірге

өзі келіп қарылды,-

дейді көңілді серпілісімен.осы бес жол өлеңде айтыстың тағдырын шешкен нәрсе анық та образды түрде айтылған қатаған көптігі мен байлығын айтам деп,сөзбен керілген қақпанды басып, арандап қалады.сөйтіп, аламан бәйгелі,дүбірлі айтыста айқын басымдылықпен сүйінбай жеңеді.

қорыта айтқанда, «мақтаншақ бар ақылын мақтанумен тауысады»,-дегендей жетімнің көзінше ата-ана жайлы,кедейдің жанында байлық жайлы,науқастың қасында денсаулық жайлы сөз қозғама.

объяснение: