Клас Прізвище, ім'я
Дата
TEMA 4
Просте ускладнене речення. Речення з відокремленими членами
Контрольна робота № 4
ВАРІАНТ П
1. Поширене означення, що стоїть перед означуваним словом, Єв реченні (розділові знаки про-
пущено):
A Мої суцвіття биті холодами ви добру зав'язь все-таки дали.
А Б в г
БОсінній день схиляв свою жовтогарячу голову на повитий серпанком обрій.
в Сади омиті музикою згадок ковтають пил міжселищних доріг.
где-не-де лежали на землі дерева підриті й поборені віком.
2. ОБОВ'язково треба відокремлювати неузгоджене означення в реченні
А на заході стояла хмарка з червоними краями.
А Б В Г
БКрапельки з червоно-зеленими іскорками сповнювали ліс тоненьким дзвоном.
в Це були неприємні і страшні озера з чорною водою і чорними торф'яними берегами.
гЛіс обгортав їх холодний та мовчазний.
3. Пунктуаційної помилки НЕМАЄ в реченні
А У мене дні бунтують і кричать, підвладні власним – не чужим законам. А Б В г
Б Встає гілля налите синім соком, і ярина, і яблуневий сад.
в Приголомшений велемудрою наукою я підводжуся з охололої стерні.
Ген, килим, витканий із птиць летить над полем.
4. Правильно відокремлено прикладку в реченні
A Гуде вогонь, веселий сатана червоним регoтoм вихоплюється з печі.
БВогненна зірка в небі пролітала, сичі кричали – вісники біди.
А Б Вг
в Любов підкралась тихо, як Даліла, а розум спав довірливий Самсон.
гСтарезні пні – кошлаті поторочі літопис тиші пишуть у траві.
5. Пунктуаційної помилки НЕМАЄ в реченні
A Заходить сонце провіщаючи засуху і спеку. Но
Б Жовте листя, тремтячи і коливаючись у повітрі тихо раз по раз
А Б в г
сідало на землю, укриваючи її пишним золотим покриттям.
в Над висотою ракети хотіли сягнути неба, і, знесилившись, гнулися, і вмирали, розсипаю-
чись холодним сяйвом.
гПоки геній стоїть витираючи сльози, метушлива бездарність отари свої пасе.
6. Треба відокремлювати обставину, виражену дієприслівником, у реченні (окремі розділові зна-
ки пропущено)
А І навіть дощ зимуючи посивів.
А Б Вг
БПрийшли непрохані, то й підете не ївши.
В Ідуть дівчата в поле жати, та, знай, співають ідучи.
гХуртовина бурхає не затихаючи.
7. НЕ треба ставити кому перед виділеним словом у реченні (окремі розділові знаки пропущено)
A Місяць плив як човник, намагаючись утриматися на нетривких хвилях неба.
БФедько-дозорець ходить як сновида в Старих Млинах, на греблі ворскляній. А Б Вг
в Усе блищить, і люди як нові.
гя в мантіях дощу, прозора як скляна, приходжу до живих і згадую про мертвих.
8. НЕ потребує редагування речення
АОбговорюючи проблему кадрів, думки усіх присутніх збіглися.
А Б Вг
Б Захопившись цікавим детективом, йому здалося, що час минув дуже швидко.
в Інтенсивно попрацювавши тиждень, ремонт швидко було завершено.
ГРозробивши цей проект, учені провели ряд цікавих експериментів.
49

128

277

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

j5022778

Українська мова

4,8(65 оценок)

Значення цього прислів'я говорить про те що на кожного є своя доля,і ніхто не знає яка саме на нього чекає. Можливо хтось вирішив що на саме на нього чекає чудова доля, а може все відбутися навпаки, доля не залежить від думки а залежить від вчинків людини.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.