Б.Л.Васильева «Великолепная шестерка» 1. Как себя чувствовали верхом на лошадях герои рассказа Б. Васильева «Великолепная шестерка»? Какие у них имена?
- А как чувствовали себя лошади?

2. Итак, герои рассказа- пионеры, которые отдыхали в летнем лагере. Покатавшись на лошадях, они привязали их к дереву, а на следующий день уехали домой - закончилась смена.
- Кто они? Какую характеристику дают им работники лагеря?

Валера -
Славик-
Игорек-
Дениска-
-Давая характеристику детям, на что обращают внимание работники лагеря прежде всего ?

-Можно ли судить о человеке только по его ?
- Как Кира Сергеевна называет всю вторую лагерную смену?
-Что она вкладывает в это определение?.

Кроме этих ребят, с кем еще мы знакомимся в рассказе?

Попробуйте разделить героев на 2 группы, что у вас получится? По какому принципу вы их разделите?

Охарактеризуйте директора лагеря Киру Сергеевну. Что нас настораживает в ее описании? Какое сравнение использует автор?

Почему у физрука и пионервожатой нет имен?

-Чем лейтенант отличается от этих людей? С какой целью он приехал? Ведь смена закончилась, ребята разъехались по домам.

-Ребята, как вы считаете, а отношение человека к миру природы, к братьям нашим меньшим важно при оценке героя?

-Как к лошадям относится Петр Дементьевич Прокудов?

-Что можно сказать об отношении лейтенанта?

-А как наши пионеры отнеслись к лошадям?

-Почему ребята такие? От чего это зависит? С кого они берут пример?
………………………………………………………………………………………………………….
-Молодой лейтенант приехал, чтобы бить в набат. Услышали ли его?

-И мы понимаем, что по-настоящему судьба детей, их воспитание заботит именно лейтенанта и заслуженного ветерана.
-Ребята, представляя нам Петра Дементьевича Прокудова, о чем еще размышляет автор?
-Помнят ли о них, заботятся?
-Почему же лейтенант говорит об этом с горечью?
-А наши пионеры? Что они? О ком-то из ветеранов позаботились, согрели заботой и вниманием
-Какие же проблемы волнуют Б. Васильева? О чем он размышляет?
Прочитайте эпилог. В чем его значение?
-В чем смысл названия рассказа?.

229

481

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

dasha12328

Литература

4,4(9 оценок)

В своем рассказе «Никита» Платонов пытается показать мир, глазами пятилетнего мальчика. Мир, в котором преобладают страхи и сомнения. Здесь нет надежного и крепкого отцовского плеча.

Образ Никиты является собирательным. С одной стороны мальчик очень добродушный, ласковый и заботливый. Эти черты проявляются в его мыслях и маленьких поступках. В свои пять с лишним лет, он уже вынужден оставаться один дома и следить за хозяйством, наперекор своим страхам. Он с трепетом относится к своей маме и не в силах ослушаться ее наказа.

С другой стороны мальчик обладает большой фантазией, и иногда не в силах с ней совладать. В его голове постоянно идет «сражение» любознательности со страхом. Порой вещи ему кажутся загадочными. Воображение искажает реальность, и обычный пень - становится чьим-то суровым лицом, в заброшенном колодце водятся подводные жители, а солнце ассоциируется у него с недавно умершим дедушкой.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.