schastlivaya999

19.04.2020 01:53

Русский язык

Есть ответ 👍

разделить текст на предложение подчеркни подлежащее и сказуемое. Женя Шел по лесу вдруг он увидел зайца зверек сидел на пенке мальчик подошел ближе заяц убежал

100

137

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Какашки456

Русский язык

4,4(3 оценок)

Женя шёл по лесу. Вдруг он увидел зайца. Зверёк сидел на пеньке. Мальчик подошёл ближе. Заяц убежал.

Объяснение:

Подлежащие: Женя, он, зверёк, мальчик и заяц.

Сказуемые:Шёл, увидел, сидел, подошёл и убежал.

MUSHDAN

Русский язык

4,7(87 оценок)

Женя шёл по лесу ,и вдруг он увидел зайца.Зверёк сидел на пеньке. Мальчик подошёл ближе ,заяц убежал.

кто ?Женя

Что делал?шёл.

что сделал? увидел

увидел кто?он

кто?зверёк.

что делал ?сидел

кто?мальчик

что сделал? подошёл

кто?заяц

что сделал?убежал

sanfirovngmail

Русский язык

4,8(83 оценок)

1) Гаврила чувствовал себя раздавленным этой мрачной тишиной и красотой и чувствовал, что он хочет видеть скорее хозяина.

а) Бессоюзное предложение.

Гаврила чувствовал себя раздавленным этой мрачной тишиной и красотой, он хотел видеть скорее хозяина.

б) Простое предложение с дополнением.

Гаврила чувствовал себя раздавленным этой мрачной тишиной и красотой и хотел видеть скорее хозяина.

в) Предложение с прямой речью.

Гаврила чувствовал себя раздавленным этой мрачной тишиной и красотой и думал: «Я хочу видеть хозяина».

г) Предложение с вводной конструкцией.

Гаврила (он чувствовал себя раздавленным этой мрачной тишиной и красотой) хотел видеть скорее хозяина.

2) Я решил разузнать у мальчишек, что это за странный человек.

а) Бессоюзное предложение.

Я решил разузнать у мальчишек об этом странном человеке: он заинтересовал меня.

б) Простое предложение с дополнением.

Я решил разузнать у мальчишек об этом странном человеке.

в) Предложение с прямой речью.

Я решил разузнать у мальчишек: «Что это за странный человек?»

г) Предложение с вводной конструкцией.

Об этом странном человеке (он очень заинтересовал меня) я решил разузнать у мальчишек.

2) Он уверял меня, что в море бывает две весны.

а) Бессоюзное предложение.

Он уверял меня: в море бывает две весны.

б) Простое предложение с дополнением.

Он рассказывал мне о двух веснах в море.

в) Предложение с прямой речью.

Он уверял меня: «В море бывает две весны».

г) Предложение с вводной конструкцией.

В море, как он уверял меня, бывает две весны.

3) Ты давеча сказал, что у меня лицо не совсем свежо, измято.

а) Бессоюзное предложение.

Лицо у меня не совсем свежо, измято, сказал мне ты давеча.

б) Простое предложение с дополнением.

Ты давеча говорил о моем не совсем свежем, измятом лице.

в) Предложение с прямой речью.

Ты давеча сказал: «У тебя лицо не совсем свежо, измято».

г) Предложение с вводной конструкцией.

По твоим словам, у меня лицо не совсем свежо, измято.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.