проверить к/р. Контрольная работа
по теме «Второстепенные члены предложения»
Вариант 2
1. Выделите грамматические основы предложений. Найдите дополнения. Подчеркните их, укажите, какие прямые, какие косвенные.
Разноплемённая толпа обычна для южных приморских городов.
Он расспрашивал чуть ли не о каждой из вещей.
Митя посоветовал Мироноу закупить в деревнях муку и продавать рабочим.
Он сделал это незаметно для других.
Я пригласил своего спутника выпить вместе стакан чая.
2. Найдите в тексте определения. Обоснуйте свой выбор (Поставьте вопросы). Укажите, какие согласованные, какие несогласованные.
Найдутся люди смелее его.
Поезд на Москву пришёл ночью.
Дни в мае длиннее ночей в декабре.
Вспоминались Подгорину длинные разговоры, весёлый сме5х, романсы, прогулки по вечерам.
Будет ящик для ножей, пилок, ложек, вилок.
3. Найдите в предложениях обстоятельства. Укажите их вид.
Они звали Лёвку после уроков на задний двор.
Вдруг Медведев схватил Лёвку за шею, опрокинул рывком навзничь.
При всём сочувствии к старому больному учителю класс молчал.
И всю бесконечную осеннюю ночь «Надежда» простояла в нескольких милях от Петропавловска под парусами.
От снега избы казались ниже.
Они пошли под парусами вдоль побережья.
Поезд стоял в Синезёрках одну минуту.
4. Укажите, каким чвленом предложения является выделенная форма. Обоснуйте ответ (задайте вопрос).
Соседка жила в комнате напротив.
Напротив сидел молодой человек.
Я оставил своих спутников уустраивать ночлег.
Трудно отказаться от возможности переночевать на берегу реки.
Но в такую большую воду плыть – это безумство!
Колючие звёзды мешают уснуть.
В груди её птицею пела радость.
Уля круто, всем корпусом обернулась к ней.
5. Сделайте синтаксический разбор предложения.
Они звали Лёвку после уроков на задний двор.
216
392
Ответы на вопрос:
1. я б мечтал не ради славы перед утром боевым, я б желал на берег правый, бой пройдя, вступить живым ( 2. чтобы вам нынче у себя вечер устроить с хорошим ужином! ( 3. я таки думаю кое-что (м. 4. кое-где вдали желтеет поспевающая рожь. ( 5. барин де завалился спать, можно и заглянуть кое-куда ( 6. «нет-с, она не странная, а золотая лошадь, да-с! » — с какою-то гордостью заговорил калин калинович (м. 7. покажи (ка) руку (фед.) 8. не москва ль за нами? ( 9. по его мнению, лед еще тонок и вряд ли выдержит тяжесть автомашины ( 10. так таки я и не мог понять, почему неприязненно отзывается о захаре алеша ( 11. уж как яль мою коровушку люблю! уж как я то ей крапивушки нажну (из народной песни)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
kan00121.03.2022 12:37
-
тто05.07.2022 12:47
-
miraaa37210.04.2023 00:28
-
ВеселыйР0джер20.04.2023 19:02
-
228dflbr11.08.2020 13:44
-
камаз930.07.2020 08:36
-
yaaaaaaan03.07.2020 13:45
-
evasuperpuper12310.06.2022 00:58
-
Dec3mber05.08.2022 20:48
-
mixfix72805.10.2022 02:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.