Есть ответ 👍

4.Какое художественное средство выразительности
использует автор в данном
предложении: "Мужичок в
мешочке, как и Настя, был
весь в золотых веснушках...​

260
373
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

help274
4,8(23 оценок)

Василия андреевича жуковского по праву считают « колумбом руси», открывшим ей «америку романтизма в поэзии». [3 начале xix века романтизм в россии был новым направлением, которое пришло к нам из западноевропейской . романтизм принес с собой новые темы, образы, настроения, мотивы, художественные приемы изображения. более того, можно сказать, что романтизм определил новое - романтическое - отношение к жизни. проводником всего того нового и необычного, что нес в себе романтизм, и явился в россии жуковский. одним из ярких образцов романтической лирики жуковского является стихотворение «море», написанное в 1822 году. оно пронизано романтическими темами, образами, настроениями, мотивами. это не просто морской пейзаж, хотя, читая стихотворение, живо представляешь себе море: оно то тихое, спокойное, «лазурное море», го страшная бушующая стихия, которая погружена во мглу. но для романтика мир природы - это еще и тайна, которую он пытается разгадать. есть ли такая тайна в этом стихотворении жуковского? чтобы ответить на этот вопрос, надо проследить, как развиваются художественные образы, созданные здесь поэтом, как переплетаются разнообразные мотивы. прежде всего обращает на себя внимание то, что поэт, рисуя морской пейзаж, постоянно проводит сопоставление мира природного и человеческого. для этого он использует метафоры и олицетворения: «ты дышишь», «тревожною думой наполнено ты», «полное прошлой тревогой своей», «ты долго вздымаешь испуганны волны». но это не только выражение чувств и мыслей человека через описание природы. такой прием использовался многими поэтами и до жуковского. особенность этого стихотворения в том, что одушевляются не отдельные части пейзажа, а море само становится живым существом. кажется, что лирический герой говорит с думающим и чувствующим собеседником, может быть с другом, а может - с каким-то таинственным незнакомцем. потом такой прием будет использовать пушкин в своем стихотворении «к морю», написанном чуть позже - в 1824 году. «ты ждал, ты » - так обращается к морю пушкин, вспоминая прошлое и теперь говоря ему «прощай». особо следует сказать о композиции стихотворения жуковского. это своеобразный лирический сюжет, который составляет движение, развитие состояния не столько самого лирического героя или природы, которую он наблюдает, сколько души моря. но разве может быть душа у морской стихии? у романтиков это не вызывает сомнения. ведь, по их представлениям, именно в природе растворяется божество, через общение с природой можно говорить с богом, проникнуть в тайну бытия, соприкоснуться с мировой душой. вот почему в произведениях романтиков так часто возникает тот особый лирический символический пейзаж, который мы видим в стихотворении жуковского «море». его своеобразный сюжет можно разделить на три части. я назову их так: «безмолвное море» - первая часть; «буря» - вторая часть; «обманчивый покой» - третья часть. в первой части рисуется прекрасная картина «лазурного моря», спокойного и безмолвного. эпитеты подчеркивают чистоту моря, свет, пронизывающий всю картину. но эта чистота и ясность присуща морской душе «в присутствии чистом» «далекого светлого неба»: ты чисто в присутствии чистом его: ты льешься его светозарной лазурью,вечерним и утренним светом горишь,ласкаешь его облака золотые  и радостно блещешь его.именно «светозарная лазурь» неба придает морю удивительные краски. небо здесь не просто воздушная стихия, простирающаяся над морской бездной. это символ - выражение мира иного, божественного, чистого и прекрасного. недаром поэт подбирает эпитеты, насыщенные христианской символикой божественного; лазурь, свет, светозарный. наделенный способностью улавливать даже самые незаметные оттенки, лирический герой стихотворения, размышляя о море, догадывается, что в нем скрыта какая-то тайна, которую он пытается постичь: безмолвное море, лазурное море,открой мне глубокую тайну твою: что движет твое необъятное лоно? чем дышит твоя напряженная грудь? иль тянет тебя из земныя неволи  далекое, светлое небо к вторая часть стихотворения приоткрывает завесу над этой тайной. мы видим душу моря, раскрывающуюся во время бури. оказывается, когда пропадает свет неба и сгущается мгла, море, погруженное во тьму, начинает рваться, биться, оно исполнено тревоги и испуга: когда же сбираются темные тучи,чтоб ясное небо отнять у тебя -ты бьешься, ты воешь, ты волны подъемлешь,ты рвешь и терзаешь враждебную жуковский с удивительным мастерством рисует картину бури. кажется, что слышишь рокот набегающих волн. этот эффект достигается за счет использования особого приема - , то есть повторения одних и тех же звуков в нескольких словах. здесь это на шипящие, к тому же поддерживаемая ритмикой дактилической строки, имитирующей движение волн: «ты бьешься, ты воешь, ты волны подъемлешь, ты рвешь и терзаешь враждебную мглу».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS