Химия 8 класс задачи на моль и массу растворенного вещества 25. В результате сгорания сероводорода (H2S) объемом 11.2 л (н.у.) в избытке кислорода выделилось 280,85 кДж теплоты. Составьте ТХУ данной реакции. H2S+O2→SO2+H2O+Q
26. Вычислите объем (н.у.) углекислого газа и массу воды, которые образуются при сгорании 10 г гептана (С7Н16).
27. Вычислите массу серы, которую надо сжечь, чтобы получить сернистый газ объемом 56 л (н.у.). Какой объем кислорода для этого потребуется?
28. Какой объем кислорода можно получить при разложении 1.7 кг пероксида водорода Н2О2?
29. Вычислите, хватит ли 20 м3 кислорода для сжигания 8 кг серы.
30. В 100 г воды растворили 5 г сахара. Потом к полученному раствору добавили 75 г воды. Найдите массовую долю в полученном растворе
.

Для каждой задачи напишите дано!

174

281

Ответы на вопрос:

4,8(12 оценок)

елььь прим

Объяснение:

семён

4,5(84 оценок)

находим массу hci в первом растворе

w1(hcl)= m1(hci)/m1(р-ра hci)=> m1(hci)=m1(р-ра hci)*w1(hcl)= 0,2*120= 24

находим массу hci во втором растворе

w2(hcl)= m2(hci)/m2(р-ра hci)=> m2(hci)=m2(р-ра hci) * w2(hcl)= =70*0,05=3,5 г

суммарная масса hcl в новом растворе=

m(hcl)=m1(hci)+m2(hci)=24+3,5= 27,5 г

суммарная масса нового раствора hcl =

m(р-ра hci)=m1(р-ра hci)+m2(р-ра hci)= 120+70=180 г

находим массовую долю hcl в новом растворе

w(hcl)=m(hcl)/m(р-ра hci)=27,5/180= 0,153*100%= 15,3%

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.