с русским , контрольный тест! ️️
11. Выберите вариант, где все имена существительные среднего рода:
А) Время, контральто, кофе, повидло;
Б) вымя, бра, кольраби, озеро;
В) Салями, алиби, пальто, облако;
Г) Повидло, пальто, алиби, стремя.
12. Выберите вариант, где сравнительная или превосходная степень сравнения имён прилагательных во всех случаях образована верно:
А) тоньше, самый красивый, самый худший, естественнее;
Б) более умный, звонче, высочайший, храбрее;
В) самый красивый, самый лучший, самый умный; храбрейший;
Г) Более ошибочнее, громче, тише, выше.
13. Выберите вариант, где форма творительного падежа имени числительного во всех словах образована верно:
А) девятьсот пятьюдесятью шестью, семьюстами тридцатью семью, тремястами сороками девятью;
Б) девятьсот пятьдесят шестью, семьюстами тридцатью семью, тремястами сорока девятью;
В) девятьюстами пятьюдесятью шестью, семьюстами тридцатью семью, тремястами сорока девятью;
Г) девятьюстами пятьюдесятью шестым, семьюстами тридцатью семью, тремястами сороками девятью.
14. Выберите вариант, где все глаголы являются безличными.
А) горевать, ночевать, бушевать;
Б) улыбается, умывается, одевается;
В) шелестеть, говорить, устремить;
Г) нездоровится, взгрустнулось, дышится.
15. Выберите вариант, где в суффиксах причастий пропущены буквы -а,-я.
А) держ..щий меч, дыш..щий еле-еле, смотр..щий вдаль;
Б) та..щий снег, ла..щий пёс, беле..щий парус;
В) полза..щий по земле, бор..щийся с врагом, раскачива..щий лодку;
Г) ненавид..щий ложь, стел..щийся туман, завис..щий от обстоятельств.
16. Выберите вариант, где перечислены глаголы, от которых нельзя образовать деепричастия.
А) вязать, писать, стынуть;
Б) смотреть, пахнуть, беречь;
В) пить, глядеть, ждать;
Г) лгать, ткать .
17. Выберите вариант, где перечислены неопределённые местоимения:
А) ни с кем, кто-нибудь, некто;
Б) что-либо, кем-то, ничто;
В) чем-либо, нечто, несколько;
Г) как-нибудь, никак, ни о чём.
18. Выберите вариант, где слова пишутся слитно:
А) (в)следствие непогоды, положить (на)счёт в банке;
Б) поговорить (на)счёт проекта, (в)следствии по делу;
В) (в)следствие ошибки, иметь (в)виду;
Г) обнаружить (в)последствии, (в)виду недостатка времени.
19. Выберите вариант, где необходимо раздельное написание:
А) сделать (так)же; (и)так, она звалась Татьяной;
Б) что(бы) ни случилось, всё одно и (то)же;
В) и(так) далее; все (так)же были рады;
Г) мы (то)же двинулись в путь, что(бы) успеть к вечеру.
20. Выберите вариант, где необходимо вставить частицу ни:
А) На небе … облачка; что бы … произошло, продолжаем идти;
Б) он подстраховался, чтобы беды … произошло; нет … солнца, … света, … тени;
В) не прочесть … одной книги; час был … слишком поздний;
Г) он прочёл … одну книгу; как бы то … было.
201
434
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Ксюха1211116.10.2021 01:38
-
fanaidap14.07.2020 13:31
-
Yanок26.05.2021 21:55
-
1Продавец128.01.2022 09:24
-
gfsfsdcxz16.01.2020 17:42
-
DzhabbarovaS27.04.2020 08:01
-
tiMYPkomptik27.02.2022 21:39
-
diana999619.09.2020 06:13
-
Ьала07.02.2022 05:41
-
vikalavrlavr12.08.2020 09:58
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.