1)Зміни в становищі поляків після Січневого повстання.
2)Об’єднання ворогів заради спільної мети.
3)Київський університет – центр слов’янських
науковців.
4)Внесок поляків у культурну спадщину України:
Література;
Архітектура;
Наука.
5) Запишіть загальний висновок.
192
326
Ответы на вопрос:
Аристотель – говорящее орудие труда. аналогично и в риме. рабства в риме было больше, оно было и в сельском хозяйстве и в ремесле. вплоть до императорской канцелярии, первая интеллегенция – рабская – возникла в риме. рабы входят в фамилию. они как бы становятся латентными гражданами. отпущенные рабы становятся гражданами и приписываются к территориальным трибам. гай юлий цезарь отпускает раба феликса. он становится гражданином, голосует как бывший владелец и зовут его гай юлий феликс. они связаны с господином. отпускать рабов на волю было выгодно. классическое рабство в греции в античном полисе самой низшей в социальной иерархии была одна из наиболее многочисленных групп населения – рабы. в v в. до н. э. в развитых греческих полисах, к числу которых относились и афины, окончательно утвердилось классическое рабство, характеризовавшееся максимальным противопоставлением правовых статусов раба и свободного человека, отношением к рабу как к вещи. одним из важнейших факторов развития рабовладельческих отношений стали греко-персидские войны, в ходе которых взятые в плен варвары порабощались. например, после разгрома персов при евримедонте было продано в рабство 20 тысяч пленных. собственно, в этот период именно иноплеменники составляли подавляющее большинство рабов. кстати, это сыграло свою роль в складывании у греков представления о варварах как «рабах по природе». другим источником рабов был захват свободных людей пиратами. пополнялся рабский контингент и за счет детей, рожденных рабынями. причем такие рабы пользовались обычно большим доверием со стороны своих господ. развитие рабства неизбежно вело к появлению рынков рабов. крупнейшие из них существовали в эфесе, а также на островах хиос, самос и делос. труд рабов использовался в различных сферах производства, особенно там, где были тяжёлые условия труда: в ремесленных мастерских, в сельском хозяйстве (но мало), в домах господ рабы исполняли обязанности слуг, также государственные должности, например, скифы-лучники исполняли функцию полиции. в древней греции раб хоть и воспринимался как вещь, но как полезная в хозяйстве - к нему относились бережно, условия жизни были сходны с жизнью бедного крестьянина. также раба могли отпустить на волю, он мог сам себя выкупить. свободный раб становился метеком, но был тесно связан с бывшим хозяином. классическое рабство в риме своего наивысшего развития и распространения классическое рабство достигло в древнем риме. во ii i вв. до н. э. оно постепенно вытесняет патриархальное рабство в связи с заморскими завоеваниями и созданием римской империи и начинает оказывать глубокое воздействие на все области жизни древнего рима: его хозяйство, общество и культуру. начиная с этого времени, рим можно с полным правом называть рабовладельческим обществом. по подсчетам современных ученых, во ii i вв. до н. э. в италии было два-три миллиона рабов, составлявших примерно треть всего ее населения. поскольку доля работоспособных людей, участвующих в производстве, то есть так называемого самодеятельного населения среди рабов была гораздо выше, чем среди свободных, а рабы, как правило, были заняты в самых передовых типах хозяйства и в ключевых областях общественной жизни, то их значение в развитии хозяйства и общества было намного больше, чем их относительная численность. таким образом, хотя раб считался вещью или в лучшем случае человеком, стоящим вне общества, фактически он являлся ключевой фигурой этого общества, без которой его дальнейшее развитие было невозможным.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
adelifanku218.02.2020 02:19
-
pervushina24524.01.2023 16:59
-
лана266102.05.2023 07:15
-
arifnabiev8309.03.2021 01:38
-
Слон14522.11.2022 03:11
-
Stapanmm20.08.2020 10:04
-
TemkaVGG05.11.2021 15:20
-
katerinarakova12.02.2020 07:40
-
zaira1979zaira1120.04.2021 23:01
-
NiKaEmpty14.11.2020 22:51
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.