Русский язык: Написать сочинение-рассказ по рисунку

полмвзсгдчэлжпчхмэвп

16.09.2022 21:55

Русский язык

Есть ответ 👍

Написать сочинение-рассказ по рисунку

122

447

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

fvrvdv

Русский язык

4,4(41 оценок)

Как-то раз, погожим осенним утром. Васик и Толик собрались в лес по грибы. Васик взял большую плетеную корзину, и Толик тоже. Свистнул Толик своего песика Бкблика, и Васик своего Дружка кликнул. Идут Васик и Толик по дороге, истории про пиратов друг другу рассказывают. А Бублик и Дружок вокруг них кругами носятся — в догонялки играют.

— Ну, а теперь все рассказы и игры в сторону, — сказал Толик. — Собираем грибы!

— А давай устроим соревнование, — предложил Васик.

— Кто больше грибов наберёт — тот и победитель.

— Идет! — крикнул Толик. — Раз, два, три, начали!

И вот постепенно корзинки обоих ребят начали пополнятся подберёзовиками, подосиновиками, рыжиками, маслятами и даже сыроежками. А вот белые грибы ка-то не попадались.

— Кто найдет белый гриб — тот и выиграл, сказал Толик. — Только похоже не растут они здесь. Видимо место неподходящее.

— Очень даже подходящее, — не согласился с другом Васик. — Это же настоящий сосновый бор. Здесь боровикам самое раздолье.

— И правда. недалеко недалеко от старой сосны стоял огромный красавец боровик — всем грибам гриб!

— Я нашёл его! — в один голос закричали мальчишки. Они обновременно бросились к грибу-великану и столкнулись лбами. Да так сильно, что искры из глаз посыпались.

— Что это ты на мой гриб нацелился? — потирая ушибленный лоб, спросил Толик.

— Это я нашёл гриб. — обиженно засопел Васик. — А ты зачем дерёшся? Вон какую шишку мне на лоб поставил!Рисунок О.Воронова к сказке В. Сутеева"чей это гриб"

— Нет это мой гриб! — вспылил Толик.

— А вот нет! — крикнул Васик. — только попробуй сорвать — получишь!

— Ах так! Ну держись!

Размахнулся Толик и Васику глаз подбил, а Васик не растерялся и заехал Толику в ухо. Сцепились мальчишки и ну давай тузить друг дружку.

Увидели бублик и Дружок, что хозяева их деруться и бросились их разнимать. насилу растащили мальчишек в разные стороны. Отдышались ребята, посмотрели друг на друга и давай смеяться. и то сказать, хороши: у Васика под глазом синяк наливается, а у Толика нос — что твоя картофелина!

Рисунок О.Воронова к сказке В. Сутеева"чей это гриб"— Надо же! — удивился Васик. — Так подрались и все из-за какого-то гриба!

— Да уж! Глупо получилось. — сказал Толик и осторожно пощупал распухший нос. — Чего уж там! Я гриб тебе уступлю.

— А давай его пополам разделим! — предложил Васик. — Смотри. какой он большой. Посмотрели ребята на гриб, а гриба-то и нет! раздавили его во время драки. и не достался гриб ни Толику, ни Васику. Вот так!

Объяснение:

Sofia667

Русский язык

4,7(90 оценок)

любой человек мечтает о счастливой семье, о доме, где тебя ждут и любят. многие люди счастье видят прежде всего в семье. с понятием дома и семьи связаны наши первые представления о мире, любви, заботе. дом – это главная составляющая человеческой жизни. дом – это прежде всего семья, это малая родина, с которой начинается любовь к родной стране, к отечеству. семья в жизни каждого человека играет большую роль.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.