1. Кто такие русалки? Какое место они занимают в славянской мифо- логии?
2. Какое настроение возникает у вас при чтении стихотворения
М.Ю. Лермонтова «Русалка»? Объясните, почему.
3. Прочитайте в хрестоматии стихотворения К.Д. Бальмонта «Русалка»
и Русалочка». Выпишите художественные тропы, используемые по-
этом для описания русалки.
4. Сравните русалок в произведениях М.Ю. Лермонтова и К.Д. Баль-
монта.
5. Какие цветовые эпитеты преобладают в стихотворениях?
6. Подберите ключевые слова для описания естественной среды обита-
ния русалок.
7. Прочитайте в хрестоматии фрагменты из «Хроник Нарнии» К. Льюиса.
8. Сравните два мира - мир реальный и мир Нарнии,
9. Где вы раньше встречали волшебных героев Нарнии?
10. Продолжите рассказ о мальчике и коне. Что, по вашему мнению, МО-
жет с ними случиться по дороге в Нариию? Как должен измениться
характер Шасты, чтобы он обрёл родину и свободу?
11. Составьте характеристику на одного из понравившихся вам героев.
ИТОГОВЫЕ ЗАДАНИЯ К РАЗДЕЛУ IV
107
365
Ответы на вопрос:
Хлестаков — герой комедии н. в. гоголя «ревизор» (конец 1835 - -начало 1836; окончательная редакция — 1842). иван александрович x., мелкий петербургский чиновник, по выражению его слуги осипа, «елистратишка простой» (то есть у него чин коллежского регистратора, самый низкий по табели о рангах) , направляясь из северной столицы «в саратовскую губернию, в собственную деревню» , был принят в уездном городе за ревизора, «вельможу» , обладателя высокого чина (по версии бобчинского, он «сам генералиссимус») . получивший солидную сумму денег в качестве взяток, обласканный, объявленный женихом марьи антоновны, дочери городничего, x. благополучно убирается восвояси. разоблачают x. лишь после отъезда с перлюстрированного чиновниками его письма к приятелю тряпичкину. новизна этой сценической фабулы, а вместе с тем и x. как художественного характера определяется их соотношением с реальными случаями и лицами. хлестаков — молодой человек, плут, мошенник, любитель покутить, и поэтому у него почти никогда не было денег, каково же было его удивление, когда ему все начали давать деньги и всячески его опекать. разгадка крылась в том, что его приняли за ревизора, который должен был приехать и проверить результаты деятельности городского правления. характерной и наиболее значительной чертой характера хлестакова является вранье, с которого он заставляет трепетать местных чиновников перед его, ничего не значащей, персоной. однако, несмотря на всю эту никчемность, у хлестакова хватает ума удалиться победителем, оставив в дураках городничего и его приближенных. сделал он это с подсказки своего слуги — осипа. возможно хлестакова даже можно рассматривать как отчасти положительного героя, потому что “зло” было наказано, а хлестаков удалился победителем. плохо же то, что хлестаков почувствовал себя безнаказанным и сможет в будущем и дальше играть на страхах чиновников-взяточников.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
kbbekvwo05.08.2022 16:47
-
Адувалие12.09.2022 17:46
-
aidanuraim15.12.2021 01:52
-
olardaniil201703.08.2021 23:36
-
zill8129.07.2020 01:22
-
veronika121706.04.2022 11:06
-
Anzhelika062415.10.2022 10:47
-
princessTonya07.07.2022 11:01
-
MrsVaderr16.06.2021 06:53
-
karnastia14.11.2022 19:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.