Задание. Выполните тест. ответ можно записать цифрами и буквами 1. Вождя гуннов называли:
А) Царь
Б) Шаньюй
В) Император
Г) Хан

2. В жизни гуннов вс роль играла:
А) охота
Б) скотоводство
В) рыболовство
Г) ремесло

3. Эпоха гуннов
А) III в. до н.э. – IV в. н. э.
Б) IV – VI в. н.э.
В) VII в. до н.э. – II в.н.э.
Г) VII – V в. н.э.

4. Для государства гуннов характерно то, что:
А) рабы составляли основу войска
Б) государство делилось на 24 рода
В) во главе государства был царь
Г) женщины занимали равное положение в обществе с мужчинами

5. Какие источники дают нам сведения об истории хунну?
А) греческие
Б) русские
В) китайские
Г) арабские

6. Термин «сарматы» встречается в трудах древних авторов с
А) III в. до н. э.
Б) II в. до н. э.
В) I в. до н. э.
Г) 2 в. н.э.

7. В VIII в. до н. э.- V в. н. э. объединенные племенные союзы сарматов занимали территорию
А) Северного Казахстана
Б) Западного Казахстана
В) Восточного Казахстана
Г) Южного Казахстана

8. Племена сарматов стали продвигаться на запад и достигли северного Причерноморья в:
А) II в. до н.э.
Б) III в. до н. э.
В) IV в. до н.э.
Г) IIV в. до н.э.

9. О сарматах оставили письменные свидетельства
А) греческие и римские ученые
Б) китайские летописцы
В) персидские летописцы
Г) арабские летописцы

10. В хозяйстве сарматских племен важное место занимало
А) земледелие
Б) рыболовство
В) кочевое скотоводство
Г) собирательство

Задание на 1 ответ -

Выполни задание и отправьте на проверку в течение дня

Задание. Выполните тест. ответ можно записать цифрами и буквами

1. Вождя гуннов называли:
А) Царь
Б) Шаньюй
В) Император
Г) Хан

2. В жизни гуннов вс роль играла:
А) охота
Б) скотоводство
В) рыболовство
Г) ремесло

3. Эпоха гуннов
А) III в. до н.э. – IV в. н. э.
Б) IV – VI в. н.э.
В) VII в. до н.э. – II в.н.э.
Г) VII – V в. н.э.

4. Для государства гуннов характерно то, что:
А) рабы составляли основу войска
Б) государство делилось на 24 рода
В) во главе государства был царь
Г) женщины занимали равное положение в обществе с мужчинами

5. Какие источники дают нам сведения об истории хунну?
А) греческие
Б) русские
В) китайские
Г) арабские

6. Термин «сарматы» встречается в трудах древних авторов с
А) III в. до н. э.
Б) II в. до н. э.
В) I в. до н. э.
Г) 2 в. н.э.

7. В VIII в. до н. э.- V в. н. э. объединенные племенные союзы сарматов занимали территорию
А) Северного Казахстана
Б) Западного Казахстана
В) Восточного Казахстана
Г) Южного Казахстана

8. Племена сарматов стали продвигаться на запад и достигли северного Причерноморья в:
А) II в. до н.э.
Б) III в. до н. э.
В) IV в. до н.э.
Г) IIV в. до н.э.

9. О сарматах оставили письменные свидетельства
А) греческие и римские ученые
Б) китайские летописцы
В) персидские летописцы
Г) арабские летописцы

10. В хозяйстве сарматских племен важное место занимало
А) земледелие
Б) рыболовство
В) кочевое скотоводство
Г) собирательство

Задание на 1 ответ -

Выполни задание и отправьте на проверку в течение дня

ЛЮДИ ДОБРЫЕ

287

338

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

murzyatyan

История

4,8(52 оценок)

Типо тебе нужно именно описание этой картины?

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.