ЗАДАНИЯ ДЛЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА IV ЧЕТВЕРТЬ Раздел «Астрономия: звёзды и созвездия». «Чудеса света» Виды речевой деятельности Аудирование и говорение Соблюдение речевых навыков Цель обучения 5.1.5.1участвовать в диалоге-расспросе, меняя позицию «говорящий» на «слушающий» и учитывая возрастные особенности исполняемой роли 5.4.1.1правильно писать гласные и согласные в корне слова, НЕ с именами существительными, прилагательными, отрицательными местоимениями, глаголами, а также окончания в разных частях речи Критерии оценивания Принимает участие в диалоге-расспросе в соответствии с выбранной ролью, меняя позицию «говорящий» на «слушающий» Применяет правила правописания гласных и согласных в корне слова, НЕ с именами существительными, прилагательными, отрицательными местоимениями, глаголами, а также окончания в разных частях речи. Уровень мыслительных навыков Применение, навык высокого порядка Время выполнения: Количество : 40 минут Задание 1. Прочитайте текст и выполните задания. 1. Перепишите текст, вставляя нужные буквы и раскрывая скобки. Найдите слова с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением. Подберите проверочные слова. Объясните правописание окончаний, выделите графически. Найдите в тексте слова с частицей НЕ, объясните их написание. ( 4 б) В минуту горя или радост.. кто (не) обращал своего взора к чудной панорам.. ясн.. неба с з..лотой россыпью звёзд? Изучая небо, древние люди старались сгру..ировать звёзды. Именно так появились созвездия. Затем астр..номы объ..снили, что созвездия выдуманы людьми, что св.
142
189
Ответы на вопрос:
Влесу (2 склонение, п. падеж), на поляне (1 скл., п. падеж), под ветвями ели(ветвями- 3 скл., т, ели - 3 скл., стоял гнилой пень- 2 скл., и., дом- 2 скл., и., гнома- 2 скл., р., лицо- 2 скл., в., гномика- 2 скл., р., борода- 1 скл., и., нос- 2 скл., и., щёки- 1 скл., и., утро- 2 скл., в., гном- 2 скл, и., на крыльцо- 2 скл., в., песню- 1 скл., в., о птице- 1 скл, п., в небе- 2 скл., п, о росе- 1 скл., п., на цветке- 2 скл., п., мышь- 3 скл., и., дяденька- 1 скл., и., гриб-2 скл., и., с шляпкой- 1 скл., т., дедушка- 1 скл., и., медведь- 2 скл., и., белка- 1 скл., и., в дупле- 2 скл., п.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
seredinavi14.02.2020 05:45
-
ErkeSapieva09.03.2021 07:50
-
savaam126.06.2020 07:15
-
Топтоппатимейкер15.04.2020 11:37
-
Angelina862k08.08.2022 23:50
-
GeorgeFedorenko11.11.2021 15:22
-
Franni03.03.2020 01:12
-
amaii06.01.2023 20:04
-
lotostp19.08.2021 00:03
-
tankist0905613.04.2020 04:02
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.