, очень . В ВИДЕ ТАБЛИЦИ.
МОЙ ИСТОРИЧЕСКИЕ
ИССЛЕДОВАНИЯ
Сравните, как было построено
обучение детей в Древнем Шу-
мере, в Древнем Китае, в Древ-
ней Греции, в Древнем Риме.
»
Составьте краткие описания об-
учения детей в школе
в Древнем Шумере,
в Древнем Китае,
в Древней Греции,
в Древнем Риме.
О Найдите общие черты в процессе
обучения.
Выясните, в чем состояли разли-
чия в процессе обучения.
ОСделайте выводы.
​

СМОТРЕТЬ ОТВЕТ

ответ, проверенный экспертом

4,0/5

27

zelenkele

хорошист

3.7 тыс. ответов

21.1 млн пользователей, получивших

Я считаю , что саки являются великим народом , потому что они занимали большую территорию, стали расселяться по земле Казахстана и назывались они у персов могучими мужами, их обычный образ жизни был оседлый вместе с кочевым, а основными занятиями были разведение лошадей, овец и крупного рогатого скота. Также занимались земледелием и ремеслом, из которого было развито обработка металлов, изготовление гончарных изделий, изготовление ювелирных изделий, резали кость и дерево. Саки занимались и торговлей с Алтаем, Сибирью, европейскими и восточными странами. В 7-4 веке до нашей эры саки объединялись в союзы племен, которые управлялись царями, племенами управляли вожди, женщины имели равные права с мужчинами. Все делились на воинов, жрецов , скотоводов и земледельцев, пленные обычно становились рабами. Саки хорошо ездили на лошадях и стреляли из лука, могли сражаться луками, копьями и секирами. Войны велись саками на протяжении долгого времени, армию царя Кира разбила царица саков Томирис со своим войском, они воевали против Креза, участвовали в Марафонской битве, битве при Фермопилах и Египте, против них выступал и Александр Македонский.

Саков привлекали природные могучие силы, они почитали солнце, ветер и гром. В наше время нашли знаменитого золотого человека в кургане Иссык, он был одет в нарядную одежду с вооружением с множеством золотых украшений.

Все это говорит нам о том, что в степи существовала своя цивилизация, могущественное племя саков, оставившее свой след в истории.

Объяснение: