Есть ответ 👍

Сочинение Лёвик весь вечер мучился над сочинением. Через день нести своё творение в школу, а в голову ничего не лезет. И тема вроде нехитрая: «Мои добрые дела».
Он никак не мог усидеть за столом. Ходил по комнате: сначала из угла в угол, потом кругами, потом снова из угла в угол. Тёр себе лоб и виски, пыхтел от напряжения. А с тетрадного листа уже второй час сиротливо глядело на него единственное предложение: «Однажды шёл я по улице..».
И всё время что-то отвлекало его. Вот соседский пёс за стеной залаял – видно, хозяин вернулся домой. Это Хитоши, японский шпиц. «Какой у него голос противный! – думал Лёвик. – Уж лаял бы как порядочный, а то один писк».
Лёвик как утром проснулся, сразу настроился на сочинение. «Хорошо, что выходной сегодня, – подумал он. – Есть ещё время в запасе».
Учительница Венера Модестовна дала своим питомцам совет: сказала, что заданную тему надо через себя пропустить. Тогда получится и не скучно и достоверно. Лёвик к этим словам сначала всерьёз не отнёсся, но после вчерашних мытарств переменил своё мнение. План у него был простой: отличиться с утра хорошим поступком, а вечером описать всё по свежим следам – так оно верней всего будет.
Он подумал немного и выбрал себе доброе дело. Такое, чтоб было не слишком хлопотное и времени отняло как можно меньше, – Лёвику не терпелось помчать на хоккейную площадку к друзьям.
А придумал он перевести через дорогу старушку. Она должна быть худенькой, с палочкой, в старом тёмном пальто и тёплом платке. А уж если подвернётся сгорбленная и плетущаяся мелкими шажками – так вообще красота!
Лёвик отправился на ближайшую широкую улицу и стал поджидать у светофора подходящую бабушку. Он уже представлял, как ловит на себе одобрительные взгляды прохожих, как взмахом руки велит потоку машин остановиться и ждать, пока он, взяв бабушку под руку, не минует пешеходный переход и не ступит вместе с ней на тротуар. Тут бабушка скажет ему слова благодарности, назовёт его «милок», а может, и прослезится.
Так он стоял и стоял, а старушки всё не было. Лёвик озяб: переминался с ноги на ногу, иногда снимал рукавицы, дышал на ладони и растирал себе руки. «Куда все старушки подевались? – думал он с досадой. – Хоть и зима, а за хлебом или в аптеку всё равно выйти бы надо».
Тут кто-то тронул Лёвика за плечо. Должно быть, его жалкий продрогший вид вызвал у кого-то сочувствие.
Перед ним стояла женщина. По виду она была в преклонных годах – всё лицо в морщинах. Лёвик оторопел. Такой бабули он прежде не видел. Не бабуля, а махина какая-то! Снеговик, которого они с ребятами на днях у школы слепили, рядом с ней показался бы недомерком. На голове у неё была вязаная шапка с ушами, яркая, как красный сигнал светофора. А синий полушубок и модные серебристые валенки на толстой литой подошве совсем сбили Лёвика с толку.
- Что ж ты, малец, стоишь неприкаянный? – низким голосом обратилась к Лёвику бабуля. – Так и в ледышку превратиться недолго.
Лёвик засмущался, не зная, что сказать. К тому же у него под носом предательски повисла капля. Носового платка с собой не было, и он попробовал утереться рукавом куртки.
Бабуля проворно достала из внутреннего кармана полушубка упаковку бумажных салфеток, вытянула одну и невозмутимо вытерла Лёвику нос. Он сконфузился. Почувствовал себя так, будто снова стал первоклашкой. Ему даже показалось, он в росте уменьшился.
Начиналась метель.
- Ну погода! – сокрушалась бабуля. – Вчера распустило всё, а сегодня мороз стукнул. Вот и готов гололёд!
Она наклонилась к Лёвику, легонько потрепала его по щеке.
- Вижу, через дорогу переходить тебе боязно. Я когда в младших классах была, тоже иной раз терялась. Не робей, дитя! Вместе пойдём. Ты только держись за мою руку покрепче.
Лёвик послушно взял бабулю за руку, и она перевела его через дорогу. Он сказал ей , а про себя подумал, что у большой бабули и душа большая.
Потом он зашёл в булочную, отогрелся. С собой у него было немного денег, он купил булку и с жадностью съел.
«Вот такой круговорот добрых дел в природе!» – подумал Лёвик.
Теперь он знал, как напишет своё сочинение.

Определите тему произведения.
Определите основную мысль произведения.
Напишите, как вы поняли совет Венеры Модестовны по написанию сочинения : «заданную тему надо через себя пропустить. Тогда получится и не скучно и достоверно.»? Что означает «через себя пропустить» и «не скучно и достоверно» ? Раскройте смысл этого совета.
Почему у героя никак не получалось написать это сочинение?
Что Лёвику справиться с сочинением?
Какой урок жизни получил герой?
Охарактеризуйте героев истории

231
251
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

tzar1
4,8(99 оценок)

однородный харакиеризуют предмет по одному критерию: красные и синие ленты

неоднородные - по разным , поэтому нельзя вставить и: длинные красные ленты

но если определения являются эпитетами, то есть эмоционально окрашены одинаково, то и неоднородные опред могут выступать в предлож как однород: огромная, страшная, грозовая

    как-то так,

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS