Появление Капитона прервало нить Гаврилиных размышлений. Легкомысленный башмачник вошел, закинул руки
назад и, развязно прислоняясь к выдающемуся углу стены подле
двери, поставил правую ножку крестообразно перед левой и
встряхнул головой. «Вот, мол, я. Чего вам потребно?»
Гаврила посмотрел на Капитона и застучал пальцами по
косяку окна. Капитон только прищурил немного свои оловянные
глазки, но не опустил их, даже усмехнулся слегка и провел рукой по
своим белесоватым волосам, которые так и ерошились во все
стороны. «Ну да, я, мол, я. Чего глядишь?»
– Хорош, – проговорил Гаврила и . – Хорош, нечего
сказать!
Капитон только плечиками передернул. «А ты небось лучше?»
- подумал он про себя.
– Ну посмотри на себя, ну посмотри, – продолжал с укоризной
Гаврила, ну на кого ты похож?
Капитон окинул спокойным взглядом свой истасканный и
оборванный сюртук, свои заплатанные панталоны, с особенным
вниманием осмотрел он свои дырявые сапоги, особенно тот, о носок
которого так щеголевато опиралась его правая ножка, и снова
уставился на дворецкого.
– А что-с?
– Что-с? – повторил Гаврила. – Что-с? Еще ты говоришь: чтос? На черта ты похож, согрешил я. грешный, вот на кого ты похож.
Капитон проворно замигал глазками.
«Ругайтесь, мол, ругайтесь, Гаврила Андреич», – подумал он
опять про себя.
– Ведь вот ты опять пьян был,– начал Гаврила, – ведь опять?
А? ну, отвечай же.
– По слабости здоровья спиртным напиткам подвергался
действительно, - возразил Капитон.
– По слабости здоровья!.. Мало тебя наказывают – вот что; А
в Питере еще был в ученье… Многому ты выучился в ученье!
Только хлеб даром ешь.
– В этом случае Гаврила Андреич, один мне судья: сам
Господь Бог, и больше никого. Тот один знает, каков я человек на
сем свете суть и точно ли даром хлеб ем. А что касается в
соображении до пьянства, то и в этом случае виноват не я, а более
один товарищ: сам же меня он сманул, да и сполитиковал, ушел то
есть, а я…
– А ты остался, гусь, на улице. Ах ты, забубенный человек! Ну
да дело не в том, – продолжал дворецкий, – а вот что. Барыне… –
тут он , – барыне угодно, чтоб ты женился. Слышишь? Оне
полагают, что ты остепенишься, женившись. Понимаешь?
– Как не понимать-с.
И.С. Тургенев «Муму»
ЗАДАНИЕ №1 Выполни тесты:
1. К какому роду литературы относится этот текст:
А) лирика
Б) эпос
В) драма
ответ:
2. К какому жанру относится произведение И.С. Тургенева?
А) трагедия
Б) рассказ
В) басня
ответ:
3. Какое место занимает этот эпизод в произведении?
А) экспозиция
Б) развитие действия
В) развязка
ответ:
4. Как называется разговор двух или нескольких лиц?
А) монолог
Б) диалог
В) реплика
ответ:
5. Как называется словесное описание внешности Капитона?
А) авторская характеристика
Б) интерьер
В) портрет
ответ
6. К каким стилям речи относятся слова, употребляемые
Капитоном: а) «сманул», «сполитиковал» и другие?
А) эпитеты
Б) метафоры
В) просторечия
ответ
7. Какое это средство речевой выразительности: «вытаращил
глаза и отделился от стены»?
А) эпитет
Б) притча
В) метафора
ответ:

201

308

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

2003stanislav

Литература

4,6(53 оценок)

Костылин отнасился к ним с ненавистью! он их ненавидел,он ждал когда придет выкуп и его выпустят! был ленивый,безвольный,эгоистично он относится к ним!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.