Bb028e67c7f484917c966c0956d7450fd6275f3d.docx 1 из 4
Задания по суммативному оцениванию за раздел «Работа с документом»
Класс: 6 ___ Ф.И.:
Цель обучения
6.2.2.1 – организовывать ссылки (гиперссылки, оглавления, названия, сноски)
6.4.2.1 – объяснять понятия «авторское право», «плагиат»
6.4.2.2– сопровождать информацию ссылками на автора
Критерий оценивания
Обучающийся
Определяет понятия ссылки (гиперссылки, оглавление, названия, сноски).
Применяет ссылки (гиперссылки, оглавление, названия, сноски) при работе с фрагментом текстового документа
Определяет понятие «авторское право» и «плагиат» в конкретной ситуации
Осуществляет ссылки на автора при разработке проекта
Уровень мыслительных навыков
Знание, понимание и применение
Время выполнения
20 минут
Задания
Задание 1. Найдите соответствие:
№ п/п
Название
№ п/п
Понятие
1.
Гиперссылка
А
элемент, который даёт комментарии, пояснения к тексту, располагается в конце документа,
2.
Ссылка
Б
помещаемые внизу полосы примечания, библиографические данные, связанные с основным текстом специальным знаком
3.
Сноска
В
часть электронного документа, ссылающаяся на другой элемент
Г
запись, которая используется в документе для связи с другим документом
4.
Концевая сноска
Д
группа элементов, управляющих списком литературы
1
2
3
4
2. Дан фрагмент текста.
а) Определите назначение знака 1
б) Определите назначение знака ii
2 из 4
3. Установите правильный порядок создания гиперссылки во фрагменте текста (в 3 столбце проставить порядок (цифры 1, 2 …)
1.
Выполните команду Вставка Þ Гиперссылка
2.
В диалоговом окне Вставка гиперссылки выберите
3.
В диалоговом окне Вставка гиперссылки выберите
4.
Нажмите на кнопку ОК
5.
Выделите текст «Читать далее...»
4. Рассмотрите данные в таблице. Отметьте галочкой примеры, защищённые авторским правом (в нижней строке поставить галочки или знак «+»).
Пример 1
Пример 2
Пример 3
Пример
© Нур-Султан - 2019
Астана - 2019
Нурпеисов И.И., 2019г.
© Иванов И.И., 2019г.
5. Прочитай текст. Ермек скачал в сети Интернет готовый доклад по теме «Оформление проекта в MS WORD». На обложке в поле «Выполнил:» вписал свою фамилию и сдал учителю. Учитель не принял работу у Ермека. Объясните причину данной ситуации.
6. Прочитай текст. Ученик в проекте «©Поэты о весне -2019» собрал стихотворения разных авторов. Объясните, в каком случае ученик будет иметь право на использование стихотворений, которые он не сочинял?
248
253
Ответы на вопрос:
Что списать? куда вставить пропущенные окончания? как определить тему и основную мысль текста без текста?
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
хомяк200522.02.2020 04:47
-
panda06809.10.2022 09:28
-
Kfhjrhnf31.12.2021 05:20
-
Demix48512.01.2023 18:53
-
tim1963yt19.11.2021 07:30
-
кам8102.04.2023 05:07
-
vadikloga13324.06.2022 03:14
-
kristi09100007.09.2021 16:54
-
Полинка160818.01.2023 06:16
-
sher123452819.06.2023 15:06
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.