Мысль на
и
Задание 1. Прочитайте текст и выполните задання.
1. Выпишите из текста 6-8 ключевых слов/словосочетаний.
3]
2. Определите
основную
текста, опираясь выписанные Ключевые
слова/словосочетания. Объясните свой ответ.
[3]
3. На сколько смысловых частей можно разделить текст? Объясните свой ответ.
Текст
Тематика международной выставки в Астане - «Энергия будущего» - становится ближе
казахстанским школьникам. Они разрабатывают и воплощают в жизнь новые «зеленые» проекты.
Так, альтернативное топливо будущего изобрела ученица 4-го класса из Кызылорды.
10-летняя Каусар Кабылбек после года экспериментов нашла получения биогаза и
биотоплива из органических бытовых отходов. Ноу-хау позволит решить вопросы
энергосбережения. Разработка получила одобрение местных ученых и ведущих энергетиков
региона. Сейчас юный изобретатель и ее руководитель готовятся представить научный проект на
выставке «EXPO-2017»
КАУСАР КАБЫЛБЕК, УЧЕНИЦА 4 КЛАССА: Берутся бытовые отходы и продукты
жизнедеятельности животных. Их перемешивают с водой и помещают в биореактор. Процесс
брожения занимает два дня. Выделяемый газ проходит газоочистку, и, в конечном итоге, мы
получаем биотопливо. Это
- газ, электро- и теплоэнергия. Я очень хочу, чтобы мой проект
приносил людям пользу. В будущем хочу стать изобретателем и придумать еще много таких
полезных вещей.
Не отстают от Каусар и школьники Восточного Казахстана. Они также разрабатывают
методики по использованию возобновляемых источников энергии. Ученики одного из районов
области приступили к созданию отопительных биоустановок. К примеру, из пластиковых ведер и
сантехнических деталей 8-классник Никита Джепаров собрал макет. На вид простой проект
требовал много точных математических расчётов. Чтобы цистерна смогла отопить здание
площадью 5 тысяч квадратных метров, юный изобретатель оснастил емкость металлическим
стержнем и магнитами.
По словам специалистов, такое техническое творчество развивает креативное мышление и
позволяет казахстанским юным конструкторам опробовать свои силы, реализоваться и идти в ногу
со временем, отвечая на вызовы современности. (234 слова)

282

386

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

romaha1

Русский язык

4,8(38 оценок)

Медведь -одно из диких животных, живущих в лесу нашей республики. медведь -всеядный хищник, крупный, сильный и одиночный. поздней осенью он находит удобное место для зимовки, люди называют такое место берлогой. в берлоге медведь проводит всю зиму, просыпается он весной голодным и худым. от весны до поздней осени медведь ходит по лесу в поисках ягод, орехов, гнезд диких пчел, муравейников. весной медведь становиться хищником, может скушать кабана, лося, или оленя. мишка способен развивать приличную скорость, обладает сильным ударом. мишка спит всю зиму. для спячки бурый медведь устраивает себе берлогу, обычно под упавшими деревьями. перед спячкой, мишка обильно обрастает жирком. вот такой наш медведь!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.