Оқылым 2 - тапсырма Мәтінді түсініп оқы . Берілген тапсырмаларды орында . Тірі көз Мен көзімді аштым . Манайдың бәрі бұлдырап әзер көрінеді . Қадамын ? Не болды ? Кенет жүрегім лүпілдеп жиі соға жөнелді . Маған баданадай көз тесіле қарап тұр . Оның өткір қарасы тұла богыынан өтіп , мидағы ой тізбектерін жатқа окып тұрғандал . Одан құтылар емеспін . Ол өзінің тұнғиығына баурагт әкетіп барады , әкетіп барады . Мүмкін мұның бәрі түс шығар ? Жок ! Мен кезімді жұмдым . Әлгі көз алмылымның бәрін бұлжытпай орындады . Қоркып кеттім . Сонғы күндері болған оқиғалардың бәрі көз алдынан құлындай жүікіп өте шықты . Мен жактын Мен енді сөйлей алмаймын . Тек ойлаған ойымды , көргенім ... білгенімді бұрыштагы согтақтау келген « Тіл » деп аталатын электрондық машина жазып жатыр . жазып жатыр . Қазір Әнес келуге тиіс . -Әлім , – деді кеше ол , - бұл жетпераментті жасама Ғылым Орталыгы баска тәсілдерді карастыруда Мүмкін 8 - ші Эпсилон жұлдызындағы құбылысты шешетін екінші әдіс табылар , – Жок , мен белімді бекем будым . Есеп машинасының жасаған формуласы эксперименттің дұрыс екенін расталы ғой , -дедім теріс бұрылып - Растасың , бірақ ойламаған жерде ми клеткалары закъма ұшыраса не істемексің ? эх , Әнес , ғылым үшін жанымды да қимын . Әңгімен кыскартальақ . Ертең мен эксперимент жүргіземін . Лабораторияға келіп « Тілдің » жазып алғанын тексерерсін - Жақсы Біз үн - түнсіз осылай тарасканбыз ... 1 ) 1 - абзацтан көздің үлкендігін білдіретін сөзді тауып жаз . 2 ) 2 - абзацга берілген көп нүктенің орнына сәйкес болатын шылауды анықта . А ) себебі В ) және С ) мен D ) пен 3 ) Автор кейбір сөйлемдерде « әкетіп барады , әкетіп барады » , « жазып жатыр , жазып жатыр » деген сөздерді неге екі рет қайталайды ? А ) бір нәрсенің мәнісін күшейтіп көрсету үшін В ) бір нәрсенің маңызды екенін көрсету үшін C ) оқырманның есіне бір нәрсені түсіру үшін D ) мәтіндегі сөз санын толықтыру үшін 4 ) Мәтіндегі қарамен берілген сөздің мағынасын түсіндіріп жаз . 5 ) Мәтіннің мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған бір сұрақ құрастыр және оған жауап жаз . Сұрақ Жауап [э
295
425
Ответы на вопрос:
аман болса бұл басым, тағы шығар бұл шашым. ақсақтың ақырына бақ. басы ауырып, ғанның тәңірімен ісі жоқ. қотыр қолда, қола сақина. тазалық-саулық негізі, саулық-байлық негізі. басы аманның малы түгел. демі бардың-емі бар. екі ауру бір келсе, ажалыңның жеткені. жалқаулық-жаман ауру. жұғын бар жерде-шыбын бар, шыбын бар жерде шығын бар. жан ауырса-тән азады, қайғы басса-жан азады. айдалаға атқан оқ, ажалдыға тиеді. өлім бар жерде-қаза бар. арық семіреді, ауру жазылады.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Қазақ тiлi
-
sofiya8420.01.2021 08:34
-
Flyzi26.02.2021 20:08
-
musulmanka9503.01.2023 22:54
-
ladaponomareva01.09.2020 04:26
-
YourTeaa30.10.2022 18:56
-
Sashenka58588802.01.2020 02:27
-
Юмилия27.06.2023 03:53
-
bodisss26.10.2022 07:51
-
арипов107.06.2023 04:52
-
Nastysha22211.07.2020 02:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.